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三、已创业的大学生认为大学创业教育的不足

经调查发现,目前大学生创业后的地企业所面临的状况参差不齐,具体数据见表(图1).对于一些即将倒闭的创业企业,导致这些问题的原因高校应该为此买单.该校创业教育的失败主要有两大原因.

第一,高校创业教育却位.创业的大学生不在少数,其中不乏都是在校表现的佼佼者,却依然难逃“关门大吉”的厄运.从调查来看,缺少系统创业知识培训应该是其创业失败的主因,面对26.8%的“准创业大学生”,高校却依然没有相关的创业课程设置和培训,高校创业教育的缺位也应该为低创业成功率埋单.目前,高校对于创业教育还没有一个系统的认知.一些高校办了一些创业班、创业学院,也办了一些创业培训讲座,但离创业却越来越远.相关专家认为,若是只有照着稿子念的老师,这样的创业班有还不如没有,“它起的误导作用大于推导的作用”.学校为了提高大家的综合素质,选择了开讲座、与企业联合等方式来给大家提供一个平台,对于毕业后的打算,导师也会根据目前的社会形势和个人情况给些创业的提示建议,但具体到选择哪个行业、怎么去开店等实际问题则没有任何指导.通过走访高校以及创业学生中了解到,目前国内对创业型大学仍存在歧视,国都把大学学术研究型作为最重要的方向,真正投入到创业教学里精力和师资力量的并不多.

第二,孵化中心功能后置.创业孵化中心最让人称道的就是其实践性很强的培训体系,大学生可以分角色扮演企业职务,如财务,销售和人力资源管理等,借助沙盘推演和电脑模拟环境,在24课时模拟运营公司8年,分析企业经营得失,总课时达到232课时,2010年培训大学生1200余人,经跟踪回访已有16%的大学生创业.但创业孵化中心承担的创业教育功能却怎么看都有点“后置”的味道,高校不能推卸责任.2010年,教育部下发“推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作”

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340;意见,要求高等学校把创新创业教育和大学生自主创业工作纳入学校重要议事日程,建立健全教学、就业、科研、团委、大学科技园等部门参加的创新创业教育和自主创业工作协调机制.只有统筹创新创业教育、创业基地建设、创业政策扶持和创业指导服务等工作,明确分工,切实加大人员、场地、经费投入,形成长效机制,才能使创业孵化政策不会沦为一句口号.

四、大学开展创业教育的措施

正如同济大学前校长万钢所说:“大学的根本任务乃是人才培养,大学应不断开辟新途径,形成大学与社会无阻隔,无间断的沟通机制,通过社会反馈不断修正培养目标,让学生体验和适应社会需求,锻炼他们创造、创新、创业的能力.”大学生创业精神和创新能力的培养是创业教育的核心,也是大学人才培养的重要内容.创业者之间存在着某种共同的特性,这些特征甚至可以通过培养来形成.针对创业素质培养的需要,大学可以在如下方面对创业教育采取措施.

第一,创业课程建设.创业课程主要包括三种形式:一是以学生整体能力提高为侧重点的创业相关课程,主要是一些商科专业的课程,可向全校其他专业开放选修.如法律,市场营销,人际沟通等;二是以提高学生创业知识和创业技能为侧重的课程,如开设《创业学》课程和开展创业案例教学.

第二,创业师资建设.我国很多大学的创业课程师资由非商科出身的学生辅导员经过简单的培训充任,实际经验和运作上缺少体验.应借鉴国外经验,使创业教育师资队伍多样化,优化专兼职队伍结构,吸引来自天使投资者,创业家,财务,法律事务,风险资本等领域的专家,课程包括课堂式授课等吸取资深教师的加盟,为创业学生教育提供鲜活的思维.

第三,启动创新计划,培养学生的创新能力.学校出台包括“创新型教育行动计划”在内的一系列政策,构建起包括基本技能训练,综合实践能力,体验创新实践在内的全过程,递进式实践教学体系.自1996年开始,学校先后投入3000万元,建设大学生创新实践基地.

第四,组织创业竞赛,营造创业氛围.目前,学校包括创业者协会和创业者俱乐部在内的学生创新创业组织100多个;十五以来共获得包括“挑战杯”再内的各种奖项100余项.同时,创业大赛与创业基金的支持下成立公司,进行市场化运作.

第五,创业基金资助,支持创业实践.目前同济分基金资金规模已达到1100万元,手里152支创业团队的创业申请,其中37个创业项目获得立项资助,投资资助金额达600万元,大学衍生企业有效地转化了一批科技成果.例如:海庭公司作为首批资助的大学生创新企业,将“农村小康住宅关键技术研究与示范”和“高效低成本污水循环利用技术及设备开发“两项成果进行转化并实现产业化,已发展成为了一个有基础,有特色,有巨大发展空间的高科技污水处理企业.

第六,搭建创业平台,提供孵化服务.学校利用国家大学科技园,国家高新技术创业服务中心等企业孵化资源,设立大学生创业企业的孵化器.大学生创业园提供了2000平方米的办公场地用于大学生创业,以远远低于市场价的租金供学生使用,费用由学校补贴.为大学生创业企业提供包括工商注册,投融资服务,会计事务,法律事务,专利事务等全方位的服务;指导企业进行高新技术成果转化项目认定,高新技术企业认定等;落实有关财税优惠政策,为大学生提供免费创业咨询服务等.

参考文献:

[1]创新创业人才培养的探索与实践[J].上海理工大学教务处,2010(11).

[2]上海市大学生科技创业基金会.创业思想力[M].上海:中信出版社,2009.

[3]高校毕业生三年内自主创业享受税收减免优惠政策[J].教育部,2011.

[4]上海大学生创业优惠政策[J].中国高等教育,2006.10

[5]媒体称高校创业教育却位应为低创业率买单[J].大众日报,2011,3

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