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中学相关论文范文例文,与衡水中学:翻滚吧,同学相关论文提纲
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8221;林倩透露,“衡中近些年给老师们办过几次集体婚礼.就是因为他们太忙了,根本没时间出去找对象,只能内部解决了.据说,还有的老师累得生不出孩子.”老师建议：想发泄,就撕纸
复读生周弘有些庆幸自己只在衡水中学待了一年,“要是三年下来,怕会被榨干了”.
2003年高考时,周弘考上了西安外国语大学.由于继父不愿意出9000多元钱的费用,周弘只得复读.
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周弘复读那一届,衡水中学共有8个复读班,每班60多人.他当时的同学中,有不少来自河北省其他地区,甚至有从辽宁赶来的.
周弘的目的很单纯——离开衡水.生父的故去、家人的反目,让他厌倦透了这个城市.而对其他学生来说,考出去,意味着离开这个资源匮乏的城市,离开这片盐碱地.
复读的一年,周弘每天把自己埋在成堆的试卷中,“有时上个厕所的时间,回来一看,桌子上多了六七张卷子”.不久前,一名衡水中学毕业的女生在网上晒出了自己高中三年的试卷,高达2.41米.
由于心理压力太大,再加上常吃方便面,高四下学期,周弘得了胃病.那段时间,他稍微吃点儿东西就吐酸水.儿时的好朋友听说了,每天从学校的大铁门下给他递些吃的,改善生活.在衡水中学,这种方式被统称为“隔门递物”.
再次高考时,周弘比前一次高了20多分,考上了北京外国语大学.但他对衡水中学印象并不好,“衡中给你灌输的思想像一把锁,把你牢牢锁在这个地方.如果成绩不如别人,就有特别大的心理压力——我上了这么好的学校,居然考得不如别人”.
周弘记得,当时由于心理压力太大,一些男生选择在晚自习后到操场摔跤,褚伟说,老师建议他们,想发泄时,可以把纸撕碎,抛向空中.
不被记忆的同学
林倩发泄的方式是写日记.有时在班会上,她会拿出日记本,胡乱写几笔,或鼓气,或免不了自暴自弃.
2006年3月26日,她写下：“只有出人头地,拿出个样子让别人看看.不到90天了,你的梦想,你的高考,这迫不及待想要煞尾的高中生活等”
写到激动处,她会用黑笔重重地写下“一切皆有可能”几个大字.
有时,她也会抄下歌曲《母亲》的歌词,并在一旁注明,这是班会上老师常放的歌.
“其实真到了高考前几天,学校反倒一下子变得温情了.”褚伟当时挺感动,“5分钱能把整个食堂的菜吃个遍.碰到之前有过‘非触’经历的同学,老师甚至会半开玩笑地问：哎,你和那个谁现在怎么样了?”
高考结束后,林倩把高考时的条形码郑重其事地贴在日记本上.旁边的字迹明显端正了不少,“就这样了,我的高中,我的高考,远没有想象中的那么恐怖,很自然地就过去了等”
高中时用过的作业本也被她小心保留下来.这是衡水中学特制的作业本,封面写着“我的积累与收获”几个大字.里面每道题后面,都有老师的批语和学生自己的纠错,相当于一道题重复三遍.
林倩考上了湖南大学.大学期间她曾试图打听极少数高考失利的同学的下落,但那些同学和所有人断了联系,凭空消失了.
她很珍惜那三年的生活,“那是高考制度下一段非正常的生活,但很纯粹”.
而周弘,虽然抱怨那一年的非人生活,但离开后颇感失落,“没人规定你吃饭、睡觉、学习的时间了,心里一下子空落落的,觉得自己像野孩子一样”.在大学里,他依旧沿袭着复读时的习惯——每天早早起床,上课、抱着书上晚自习.
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