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大学生方面有关论文范文文献,与电子档案袋在职业生涯规划中的应用相关论文格式模板
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#33258;己的学习成果上传到自己的电子档案袋,并参与制定学习计划、自我评价、反思、归纳总结、分析职业目标与现状
大学生方面有关论文范文文献
多方协作原则.职业生涯规划档案的电子档案袋是建立在电子档案易于共享的基础之上,因此电子档案袋是否能在职业生涯规划中真正发挥作用,很大程度上取决于教务、专业教学和职业指导中心等单位能否通力合作.但目前我国大学各部门的整合协作意识不强,与国外还有很大的差距,因此学校需要建立一定的制度来保证各方合作的顺利开展.
过程性和发展性原则.大学生的职业规划活动是一个动态发展的过程,学生在大学期间不断根据对自身特点和对职业的了解,调整自己职业目标和学习计划.因此,电子档案袋要着眼于学生的学习过程,致力于关注学生在各个方面的发展和变化,分析其在某领域中存在的优势与不足,让学生能够更好地认识自己、完善自己、发展自己,进一步明确未来的职业发展目标.
真实性评价原则.面向职业的培养过程必须建立在真实性评价的基础之上,电子档案袋的评价标准、作品收集方式、评价方法都要尽量与真实的工作环境一致.例如,在职业环境中,团结协作能力、人际沟通能力、问题解决能力是大多数企业非常重视的员工素质,因此,在电子档案袋中,必须让学生能有机会记录他们这方面能力水平的发展情况并获得相应的评价,例如课程学习中小组活动的反思总结、课外社团活动的记录和反思、团队活动的视频等.
（作者单位：北京联合大学师范学院；本文系北京市市属高等学校人才强教计划资助项目,项目编号：PHR201108388）
注释
①王丽：“E-Portfolio―促进教学发展的有效工具”,《教育科学论坛》,2007年第3期.
②庄秀丽：“电子档案袋评价与网络互联网学习”,《中国电化教育》,2005年第7期.
③李有化,李兴柱：“中小学基于电子学档的发展性评价的实施策略”,《电化教育研究》,2008年第2期.
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