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关于在线学习相关论文范本,与激发干部在线学习自主性的实践相关论文答辩
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8220;学党史、举旗帜”在线知识竞赛活动；严肃换届纪律学习教育与知识测试活动；干部在线学习推进月活动；“我为协调发展献一计”网络论坛活动等.这些活动既受到学员的欢迎,又产生直接的学习成果.三是针对时事热点、工作现状,不定期组织专家报告会,丰富干部在线学习的方法手段.通过名家的“名气”提高干部在线学习的吸引力,通过名家的“才气”丰富在线学习的内容,通过增强干部在线学习的开放性增加学习的吸引力.总之,完成新形势下大规模培训干部的任务,就必须创新培训方法、创新培训载体,利用e-learning学习加强干部教育培训工作是一种有效的形式.激发和调动干部学习的自觉性、主体性,是做好干部在线教育的重要基础.但网络学习更需要激发和调动学习者的自觉性、主体性,努力让学习者感受到学习的快乐,从而把“要我学习”变成“我要享受学习”,这是一种质的飞跃.在实践中,我们通过丰富学习资源,发挥制度管理和自我管理的内外激励作用,通过有形和无形的服务把学习的机遇、学习的快乐、学习的保障等送给每一位学习者.我们的干部,在学习中就能实现快乐学习,能把学习成果应用在工作和生活中,从而为人民、为社会做出更多贡献,就能享受学习、享受学习的快乐.
参考文献：
[1]张萍.拓展干部教育培训新模式的思考[J]沈阳工程学院学报(社会科学版),2007,(01).
[2]秦元芳.试论成人学习心理对成人教育课程开发的影响[J]成人教育,2005,(07).
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这篇论文出处 http://www.sxsky.net/zhengzhi/050720410.html
作者简介：朱皖元1968年生男汉族安徽宿松人双硕士学位讲师主要研究方向：公共管理、教育管理、干部在线教育单位：中共马鞍山市委党校干部在线学习管理中心
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