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30340;优缺点

任务式教学法是交际教学法的一个衍伸,强调学生参与交际的能力,注重学生学习的过程和对语言形式的学习,它相对于现行的三段教学模式有更多的可取之处.最明显的优点就是学生参与交际,完成了在实际生活中也会碰到的任务,有现实的需求,这就增加了他们学习语言的动力和成就感.另外,教师可以通过调整课堂任务的难度,迫使学生把注意力放在汉语的不同层面,以此实现不同的教学目标.

如何写教学法毕业论文
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尽管任务式教学法有突出的优点,但是作为一种还在探索中的教学法,局限性在所难免.首先,这种教学法对教师௚

关于教学法方面论文范文资料0;专业知识水平和课堂组织能力等方面提出了更高的要求,而目前的师资水平难以达到这样的高要求.其次,在课堂上如何应用任务进行教学还缺乏系统的研究,现在的任务教学都是教师自己的个别探索.另外,目前基于任务而编纂的汉语教材很少,几乎没有,这与国外的任务型教材的大量流行形成了鲜明的对比.这也就造成了汉语教学内容缺乏系统性,难以循序渐进的进行.

虽然说任务式教学模式有其自身的局限性,但是它是一种新的尝试.这种新的教学理念可以让我们反思我们现在的课堂教学模式,找出其中的问题,从而加以改进,使汉语教学向着更符合语言教学规律和学习规律的方向发展.

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