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位对大学生、对本校的评价和期望,用人单位的满意度调查等；还应多开发新的就业信息资源,与潜在的用人地方,用人单位建立友好的关系,把最优秀的毕业生推荐给他们；加强与本校校友的联系沟通,充分发挥校友的力量,使就业工作得到更多的支持；加强与学生家长（有一定就业信息资源的家长）的联系与沟通,充分调动每个教师为学生寻求就业信息的积极性,而不是单靠学校就业部门,学院就业办的力量,对提供就业信息资源的师生给予一定的奖励,给予表扬、宣传、报道和政策支持（如职称评定、评优评奖的重要依据）；加强高校内部各职能部门的联系和沟通.
3．重拓信息来源渠道,完善就业信息资源供给网络化新机制
在信息技术高速发展的当今社会,网络已成为提供信息的重要载体,网络设备日益更新,手段不断完善,信息的时效性很强,组织和个人及时、准确地获取了就业信息,就抢占了就业先机.因此,高校要在信息化的背景下,加快信息化建设,尤其是开发网络数据资源是当前做好毕业生就业信息开发的重要战略任务.当前的毕业生就业信息网,其背后是一个大型数据库,存储着大量的毕业生、用人单位、单位需求、签约情况等各种类型的数据资料.就业服务机构应创新信息使用方式,充分利用这些资源加强就业信息资源开发.
要重点做好信息筛选工作,为毕业生筛选有用的就业信息和毕业生个人信息,基于此建立相应的就业指导政策,合理配置信息资源；要加大信息分析工作,通过对信息、数据的分析处理,进行横向和纵向的比较,重视市场调研,对第一手资料的掌握,重点研究学校人才培养与社会需求的关系,据此提出学校调整人才培养计划和要求的合理化建议.
4.完善信息教育机制,提高大学生就业能力
通过开展大学生的信息素质教育,提高大学生的信息获取能力非常重要,大学生是就业关系的主体,只有充分发挥大学生主体的能动性才能最终实现就业.具备信息素质的人就具有获取信息和使用信息的能力与品质,能充分认识到何时需要信息,并能有效地检索、评价和利用信息.包括信息意识：表现为人们对信息重要性认识的自觉程度,捕捉信息的敏感程度；信息能力：即人们获取信息、处理信息、利用信息和创造信息的能力.当前大学生的信息意识、信息能力离信息时代的要求还有明显差距,在信息搜集的主动性、信息的加工与筛选能力方面欠缺.因此,完善大学生信息素质教育机制,加强信息教育实效,是提高毕业生就业能力的关键.
参考文献：
［1］丁洪荣.大学生就业难的学校原因及对策[J].现代企业教育,2007（16）.
［2］张药.新时期高校毕业生就业信息资源的开发与利用[J].中国市场,2008（35）.
［3］杨邦勇.拓展高校毕业生就业市场的若干思考[J].福建党史月刊,2007（09）.
责任编辑：李建君
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