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物业管理类有关论文范文检索,与高职“全程就业”模式下的毕业实践相关论文参考文献格式

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的方式,即对分散于外地的实习学生,采用不区分专业,而是以地域为单位,四个专业的全体实习督导老师都承担督导和引导职责,通过督导老师的工作,引导这些学生顺利地适应社会,快速找到适合自己的岗位,其中如果学生对于本专业领域的专业知识有疑问则由本专业老师通过远程指导的方式予以解决.由于四个专业都有服务的共性,同时又都存在有社区这样一个共同的工作场所,因此,联合督导在理论上是可行的.而事实上,最终的结果证明,我们采用的联合督导这种方式,是完全适应新形势下毕业实践工作的要求的.对于外地的学生而言,几乎所有的学生对于这一实习督导方式表现出了高度的认同.通过督导老师的引导,绝大部分同学都能快速地调整自己的心态,正确处理学习和就业、学校与社会的关系.找准自己的位置.


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3 以校企互动为手段,创新毕业实践工作策略,实现学生提前就业

(1)强化实习实训基地建设,寻求最大可能的校企合作.依托行业企业办学应成为“全程就业”人才培养模式下物业管理专业办学过程中始终追求的目标.在毕业实践工作中,除了应考虑与原有和合作企业继续保持紧密的合作外,还应积极开辟新的实习实训基地,并力求实习场地覆盖不同类型、不同层次的物业项目,以满足不断变化的市场需求.这利,强化实习实训基地建设的方式对强化学生实践动手操作能力无疑是具有不可忽略的作用的.

(2)加强校企互动,为学生实习就业创造更多机会.校企合作是教育领域一个古老的话题,也是一个永不褪色的话题,然而,对于物业管理专业而言,实质意义上的校企合作却是一个全新的课题.对于物业服务企业而言,由于资本的优先性和服务的微利性.在合作的过程中不能不考虑付出的成本问题,而对于学校而言,教育经费的有限性又使得现场教学成为一个似乎遥远的目标.因此,如何协调好这一矛盾,积极探讨与合作企业的有效合作方式,以寻求最大程度上的校企双赢,需要我们在工作中更多地通过校企互动的方式实现,如人员的横向交换、不定期的交流沟通、文艺联合等.事实证明,我校物业管理专业毕业生正是在这一系列的校企互动中受益,以专业精神突出、知识结构合理、基本技能过关、专业能力过硬的优势,获得了用人单位的青睐,相当一部分学生在实习阶段就被企业相中,和企业签订了劳动合同,进入了试用期.如根据我们2008年3月30日统计的数据,在实习的197名毕业生中,已经签订了劳动合同的有103人,占总人数的52.28%,2009年受经济危机的影响这一数据稍微有所回落,截止到3月25日,在194名毕业生中,已经签订劳动合同的学生有96名,占总人数的49.48%.

学生的提前就业一方面充分说明了社会对我们人才培养的认可,而学生由于成了企业的员工,对自己的工作会更加重视,也更加认真刻苦,能自觉主动地完成工作任务,取得更大的收获.这种实习与就业互动的方式,实现了实习和就业的双赢.当然,最大的家还是我们的学生,而这正好也是我们工作目标之一.

责任编辑:刘雨凡

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