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思想政治教育方面论文范文参考文献,与略高校校报副刊的思想政治教育功能相关毕业设计论文
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摘 要:高校校报副刊在整个校报的宣传工作中发挥着其特殊的、其他版面无可替代的作用.高校校报副刊不仅帮助读者增长知识,扩大视野,同时也配合整张校报向全校师生进行思想政治教育,帮助提高大学读者的政治觉悟、思想水平,培养读者的社会主义道德情操、共产主义道德品质.但,是随着时代不断向前发展,高校校报副刊的思想政治教育还存在着一些弱点和不足,必须采取有些措施加以解决.
关 键 词:校报,副刊,思想政治教育
中图分类号:G641文献标识码:A文章编号:1003-949X(2010)-04-0061-3
伴随着现代传播媒体的高速发展形势,高校校报在校党委领导下也得到蓬勃发展,高校校报副刊也在与时俱进中更具鲜明的特色,受到广大师生的欢迎和喜爱.高校大学生思想政治教育应该是多层次多维度的,而高校校报的副刊以其独特的引导思路和沟通形式,在大学生思想政治教育中起着重要作用.但关于校报副刊的作用研究尤其是思想政治教育功能研究的论文却寥寥无几,笔者通过期刊网查询,发现有关高校校报副刊的期刊论文为26篇,而有关研究高校校报副刊思想政治教育功能的论文仅1篇,且发表年份为2004年.由此,关于高校校报副刊的思想政治教育功能问题尚有巨大地研究空间和研究价值.笔者结合多年高校校报编辑工作的实践经验,就高校校报副刊的内涵、思想政治教育功能和办好校报副刊的基本策略进行了一些必要的思考,以期起到抛砖引玉的作用.
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一、校报副刊的内涵以及思想政治教育的目标
《新闻学简明词典》给副刊所下的定义为:“报纸上刊登新闻、评论以外作品的固定版面”.[1]传统的高校校报副刊是指面向大学生读者群的文学副刊,是以刊发学生文学作品为主反映大学生校园文化生活的主要载体之一.随着高校办学规模的不断扩大和事业的快速发展以及校报自身的不断变化,今天,很多高校校报充实和延伸了副刊的内容,也丰富了它的形式.但无论副刊怎样改版,有两点是基本不变的:第一,副刊的读者群主要为大学生.各高校校报副刊的定位都有所差别,很多高校副刊的版面定位不仅仅局限在学生文学作品上,只要是反映校园文化的、体现大学生活的内容都能被收入副刊.因此副刊版面上既有文学作品,也有记者采访报道,既有新闻评论、也有生活服务.但总体来说,一个共同特点就是办给学生看、以学生为主要服务对象,第二,学生作品成为副刊的主体内容.无论副刊形式如何变化,内容如何丰富,作为正刊的重要补充和版面平衡的有力配重,学生文学作品是校报副刊不可缺少的重要组成部分.可以看出,作为校园文化主流载体之一的校报副刊,对大学生思想政治教育尤其是其潜移默化的作用有着极为重要的意义和价值.
校报副刊是高校师生员工获取精神养分的有效载体,是弘扬校园文化的重要舆论阵地和文化阵地,校报副刊在高校精神文明建设及校园文化建设方面具有不可替代的作用,它除了要具备一般副刊“具有吸引力、文艺性、思想性”等特点之外,主要应具备针对大学生的思想政治教育功能,这也是校报副刊的最大特点和首要功能.当代大学生受现代多元文化的冲击和社会环境的影响,具备更新更鲜明的特点.他们有激情、渴望成才,但部分大学生学习目的不够明确,价值观容易发生偏移,具有较强的竞争意识、重视能力锻炼,但部分大学生全面成才观念不明确,有较强的参与意识、思想活跃,但部分大学生缺乏识别和抵制错误思潮的能力,勇于改革、敢闯敢为,但往往急功近利、投机取巧,而忽视自身的文明修身.因此,思想政治教育作为有目的的培养大学生成长成才的教育活动,必须始终坚持以马克思主义理论和中国特色社会主义理论体系为指导,高扬社会主义主旋律,培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义'四有'新人,紧紧抓住培养社会主义“四有”新人这个目标,引导大学生把爱国主义、集体主义、社会主义思想付诸行动,树立正确的人生观、世界观、价值观,积极投身建设中国特色社会主义&#
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二、校报副刊的思想政治教育功能
围绕高扬主旋律的目标,校报副刊应该具有以下几方面功能:
第一,校报副刊是校园文化的有形载体,为思想政治教育创造良好的大学氛围和文化背景.与学生工作部门的思想政治教育不同,校报副刊的思想政治教育更注重一种环境和背景的建立,强调优秀作品对人的影响.校报副刊通过刊发文学作品,主张和渲染一种积极健康的大学文化氛围,感染、陶冶学生,使生活在校园内的人在不知不觉中受到校园精神的影响和熏陶,达到“以优秀的作品鼓舞人”的目的.古今中外,每一所高校无论有无文学专业,都会有一大批热爱文学、喜爱写作的大学生.一篇好的文学作品不仅能鼓舞人,还能提高人的素质和修养,而清晰表达自己的观点成为一种基本能力,无论从事何种行业都必不可少.因此,校报副刊的文学作品对大学生素质提升具有不可忽视的作用.
第二,校报副刊可以引导大学生树立积极健康的价值观念.对庞大的新闻领域来说,校报只是一脉细小的支流,而校报副刊的力量更显微弱,但对一所高校来说,校报却是学校宣传媒体的主要阵地,有着鲜明的党报特色和权威力量,校报副刊也因此成为校内众多学生刊物中的主流媒体,在大学生中有着核心影响力.另一方面,大学时代是一个人思想完善,人生观、价值观和世界观形成的重要阶段.历史上有很多因为一篇优秀作品而影响和改变人一生的例子,而产生这种影响往往是在大学生这个年龄阶段,因此,有选择性地为大学生传递一些优秀健康的教育资源和信息,对他们树立正确的价值观将起到重要作用,在此方面,校报副刊恰到好处地彰显出了它的优势.
第三,校报副刊能够为大学生找到一个感情的出口.处在青春期的大学生,或多或少地会产生成长的烦恼,因此,更需要一个表达和释放自己的空间.在越来越快的生活节奏和越来越大的就业压力下,在知识和信息高度密集的大学校园里,处于成长时期的大学生,对社会、家庭、人生产生诸多的思考和遐想,处理不当就容易产生心理失衡.校报副刊则为大学生提供了一个重要的空间,副刊编辑作为这些学生心灵的沟通者,以直接或间接的形式疏导着他们的心理以及感情上的问题,为大学生形成积极健康的心态发挥重要作用.
第四,校报副刊是开启大学生心灵的一扇窗口.随着社会的不断变化,校园育人环境也在发生变化,受环境的影响,学生的思想观念、道德品质,也在发生着转变,这就要求思想政治教育必须贴近学生、贴近生活、贴近实际.学生工作者们只有了解学生想什么,才能知道应该为他们做什么、怎么做.但在教育实践中,学生对教育者会产生一定的抵触情绪,特别是当教育者没有找到教育的突破口时,大学生往往不愿向老师和周围人敞开心扉,使教育者
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