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创新成果方面论文范文集,与上善若水和谐施教相关论文查重
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他心装党的教育事业,呼吸人文精神,心跳和时代脉搏连在一起；校园成为他永远的生命家园；他坚持育人为本、德育为先,用人格塑造人格,用灵魂塑造灵魂,用生命塑造生命；他是立德树人的榜样,他是和谐施教的楷模,他就是吉林省长岭二中校长孟凡维.
长岭二中始建于1960年9月,是一所集初中、高中为一体的完全中学.19８0年7月,孟凡维到长岭二中任教,他先后担任过化学教师、教导主任、副校长.1995年10月,他因工作业绩突出走上了长岭二中校长岗位.当时,学校办学条件差,规模小.他带领全校教师经过十几年的不懈努力,建起了22000平方米的教学楼和宿舍楼,在校生已达4000多人.十几年过去,弹指一挥间,二中发生了翻天覆地的变化.
在十几年的校长生涯中,他本着“上善若水,和谐施教”的办学理念,为学校树立了长远发展思想,坚持科学的发展观,面向全体学生,全面实施素质教育,以人为本,立德树人,突出德育工作,营造了书香校园、和谐校园、人文校园,把学校办成了师生共同的精神家园――老师快乐教书,学生幸福成长.
孟凡维校长把“上善若水”当成了人生的座右铭.他善待自己、善待他人、善待工作,并把这四个字赫然写在学校的学知亭上,倡导全校师生继承传统美德.
孟校长置身现代教育的最前沿,孜孜以求,勇于创新,在教育科研的自由王国中取得了丰硕的成果.他在省、国家级教育期刊发表100多篇论文,并有多篇获奖；主编了《中学化学规律分类大全》、《探索集》等十几部教学专著.他扎扎实实地实施了“科研兴校”战略,主持承担了多项省、国家教育教学科研课题,其中《实施名师工程,提高教师队伍研究》、《加强校园文化建设,培养学生创新素质的研究》等课题获省科研成果一等奖；《中学生责任教育的研究》获国家科研成果奖；教育文集《投石集》在吉林省第五次社会科学成果评选中获优秀成果著作一等奖；《加强校本培训,促进教师发展》荣获第二届中国教育学会创新成果一等奖.
和谐的社会呼唤和谐的教育.他认为,构建和谐
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长岭二中是一所普通的完全中学,高中学生基础差,底子薄,初中毕业生的尖子生都进了重点高中,到校入学的是二、三类学苗.针对这种实际,他在老师中提出一个响亮的口号――“永不放弃”!同时,他在教师大会上经常讲,“没有教不好的学生,只有不会教的老师”.要求老师们扎扎实实做到四个用心――用心备课、用心讲课、用心辅导、用心批改.“不让一个学生掉队”――成为长岭二中永不动摇的教育追求!
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和谐促进发展,和谐铸就辉煌.长岭二中在孟校长的带领下,校园和谐、班级和谐、教研组和谐,老师们团结协作、舒心工作,同学们文明互助、安心学习.十几年来,校园内没有发生一起违法犯罪和重大伤害事件,学校历年的高考成绩在普通高中名列前茅,三流的学苗考出了一流的成绩.因此,他本人被评为省特级教师、省科研型名校长、省有突出贡献的中青年专家、省学科带头人.学校先后荣获省文明单位、精神文明建设先进集体、绿化红旗单位、艺术教育特色校、电化教学示范校、创新教育研究示范校等几十项殊荣.
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