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怎么写社区管理本科论文
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社区管理与服务专业的与参考属性评定
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在苏州工业园区职业技术学院的宣传画册上有这样一句话：“先问会了没有,再问懂了没有”.这句话虽然平实,但是却道出了实实在在的精彩：倡导了“先求其会,再求其懂”的教育思想.这才是职业教育的真谛,

3.2　尽快建立起过硬的、专业的师资队伍

在继续合理引进具有实践经验的外聘教师的同时,我们还应该引导部分教师积极进行转轨,除了进行相应而必要的师资培训外,还要鼓励教师多参与社区建设的第一线,用实践经验引导理论教学,增强教学内容的可授性.

同时,加强“双师型”队伍的建设,增强专业教师队伍的生命力.

3.3　对专业宣传要进一步提高到足够的高度

专业宣传的目的主要是为了吸引学生.学生的人数决定着我们的教学成本,是我们谈专业改革、谈师资建设等等问题的大前提.笔者认为应从以下方面进行加强.

(1)对于已经毕业的该专业05级学生,要对他们的就业去向给予更多的关注.我们可以从毕业的学生中选取就业的典型,对在校生进行针对性地宣传.而较高的就业率也是我们进行专业宣传最好的名片.实际上,随着社区管理专业人才的市场准入制的实行,发达城市的社区建设对高素质的专业人才有极大的需求空间.我们的学生是不愁找不到工作的.我们在现阶段,就要开始为本专业大一的新生开始进行就业筹划了,争取能够往订单班的方向取得一定的突破,为明年的专业招生工作夯实坚实的基础.

(2)要格外重视在“迎新”阶段的宣传工作.可以通过宣传板,通过专业咨询,通过多媒体加强对新生的宣传,消除他们对该专业的陌生感,引导他们对该专业的兴趣.宣传的重点应是就业的前景.

(3)对于已经选择该专业的学生也要进行宣传.这时候的宣传应该更有针对性一些.学生选择了这个专业,说明已经有了一定的兴趣或者了解.这时候应该就课程设置与技能培训,实习渠道和途径,就业方向和前景进行一系列的宣传.不能让学生在选择该专业后还长时间处于一种迷茫的状态,要能帮助学生迅速把心态稳定下来,准备投入到学习中去,这个时候的宣传可以有效的防止临时要求调换专业情况的发生.

(4)对于平时日常教学也要注重专业的宣传.这个时候的宣传除了领导的工作外,最重要的就是任课老师的工作了.应该把对专业课程的目标和要求融入到合理引导学生的学习兴趣和学习目标中来.让学生一节课一节课的培养能力,一节课一节课的培养信心.这样才能形成良性的循环,促进整个专业的健康、有序发展.

总之,专业的宣传绝对不是某个个人的事情,而是整个系部乃至整个学院的工作；不是某一阶段的工作,而是贯穿于学生整个大学阶段的工作.

3.4　努力给学生创造更多的个人发展空间

学生学习的目的除了掌握技能外,还有一个重要的目标,就是尽量拿更高的文凭,得到社会更多的认同.虽然在目前湖北自考本科中,社区管理专业还是个空白,但是在社会学、行政管理等专业已经有了类似的自考本科课程设置,出于为学生未来学历层次的提高考虑,我们应该大力引导学生参加相应的本科学习：另一个方面,应当积极与相关民政机关取得联系,将社会工作者或者助理社会工作者资格考试引入我们的校园,或者积极为本专业的学生参加职业资格考试创造更多的平台.这样,双管齐下,为学生创造了更广泛的个人发展空间,也为学生保持足够的学习兴趣创造了条件,为学生的就业奠定了良好的基础.如此良性循环,才能让我们的这个专业更加具备相当的吸引力,在激烈的社会竞争中站稳脚跟

总之,一个专业的生存与发展,不是靠某个个人的空想得来,而是在适应社会发展需要的前提下,在适应整个高职教育的改革节奏基础上,集思广益,反复推敲,才能有所收获.它是一个系统į