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优秀大学生有关论文范文例文,与上海高校毕业生骨干培养工程相关论文答辩

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根据中共中央关于培养和选拔跨世纪优秀年轻干部的战略部署,从2003年起,由中共上海市委组织部牵头,市科教党委(现教卫党委,下同)、团市委协调配合,每年从高校选拔一批优秀大学生进行锻炼培养,为培养输送高素质的青年党政领导干部与“两新”领域基层党员骨干奠定了坚实的基础.

一、战略定位,在大学生中培养未来高素质青年党政领导干部

2003年,中共上海市委组织部下发《关于做好优秀高素质青年党政领导干部工作的意见》,明确提出要加强优秀高素质青年党政领导干部培养的工作要求.上海市科教党委高度重视,要求各高校重视品学兼优的学生骨干和优秀年轻学生干部的培养,切实抓住干部成长的源头,把高校建成未来管理人才、党政领导干部的摇篮.为此,经与市委组织部、团市委共同研究,上海市科教党委下发了《关于做好优秀在校大学生选拔培养工作实施意见》,提出由市委组织部牵头,市科教党委、团市委联合实施开展“上海高校毕业生骨干培养工程”,简称“选苗育苗工程”.

从干部的成长经历来看,党政领导干部特别是高素质的青年党政领导干部,都是应该接受过高等教育的、具有大学本科或研究生学历的干部,而这样的干部在大学学习期间,往往是品学兼优、有一定活动能力的学生骨干,具备了高学历、高素质、高能力、高觉悟的潜质.因此,优秀的大学生是高素质青年党政领导干部的源头.抓住这个源头,培养选拔一批品学兼优的有潜力的有志于向管理方向发展的毕业生,无疑具有前瞻性的战略意义.从干部年轻化的要求来看,特别是要培养造就一大批高素质的青年党政领导干部,就必须紧紧抓住干部队伍建设的源头,把干部培养工作的起点前移,前移到高校,前移到在校的青年学生身上,变大学生走上工作岗位以后的“按部就班”培养,为在大学学习期间的“超前培育”,整体性推进培养青年党政领导干部的进程,从而实现高素质党政干部队伍的年轻化,这无疑又具有很强的现实意义.

培养高素质的青年党政领导干部,从优秀的在校大学生抓起,对高校来说,也具有很多有利条件：第一,大学特别是名牌大学,是优秀青年学生源源不断的荟萃之地,选贤育能的起点高、余地大、可持续性好.第二,大学生处于“世界观、人生观、价值观”形成的关键时期,可塑性强,这个阶段培养教育,容易留下深刻的烙印,最能见效.第三,大学具有丰富的教育资源,包括MPA的培养资格,这些资源可以整合起来,对挑选出来的优秀大学生进行强化培养,特别是加强政治理论、党政管理知识和综合人文素质的培养.第四,大学阶段历时四年,这是一个时间相对较长、循序渐进的育人过程,有利于构建一整套较为完善的人才培养选拔的体系和机制.第五,大学有比较健全的基层党组织,有一支相对稳定和整齐的学生工作队伍,为培养优秀大学生提供了可靠的组织和队伍保证.此外,大学生民主意识、竞争意识、公正意识较强,有利于优秀学生脱颖而出；大学同学之间、师生之间接触频繁,彼此熟悉,可比性强,有利于考察和识别人；大学有团委、团总支、团支部,有学生会、班委会及其他多种社团组织,能为品学兼优的有志于向管理方向发展的学生提供锻炼和展示才智的舞台.

写优秀大学生论文的技巧
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二、战术明确,按步骤实施优秀在校大学生选拔培养

“选苗育苗工程”是造就高素质青年党政领导干部的战略措施.细节决定成败,要让工作体现实效,必须从选拔条件、培养途径与方式、培养规模、组织领导等几个方面严格要求,规范步骤与程序,保证选人育人的质量.

严格把握选拔条件.上海市科教党委对可列入“选苗育苗工程”培养对象的大学生条件作了如下规定：大学生党员、预备党员或入党积极分子；省市级的“三好学生”或“优秀班团干部”称号获得者；高校综合奖学金或社会工作单项奖获得者；担任学生班团干部或从事某项社会工作表现特别突出者；在校的优秀本科生、博士研究生、硕士研究生；在班团集体中有较高威信的其他品学兼优的学生.

明确选拔步骤与要求.在选拔培养程序上,上海市科教党委要求各高校既注重培养引导,又加强实践锻炼；既注重动态管理,又适时进行调整补充,确保各阶段培养对象的数量与质量.高校每年同时进行四个阶段优秀大学生选拔推荐,其中包含：第一阶段,在全市各高校选拔2000名左右的优秀大学本科生列入初选培养对象名单；第二阶段,在高校党团组织对初选培养对象引导培养的基础上,确定1000名左右本科生与研究生列入重点培养对象名单；第三阶段,通过考察对重点培养对象进行动态调整、充实培养人员,确定500名左右优秀本科、研究生列入优先培养对象名单,安排进行“高校优秀大学生暑期挂职锻炼”.在暑期挂职锻炼后,经过综合考察,挑选出200名左右优秀大学本科、研究生列入强化培养对象名单,并集中进行政治理论强化培训；最后在大学四年级末,再遴选出100名通过公务员公开选拔考试的优秀学生(其中75名本科生,25名研究生),以及由上海市高校毕业生就业指导中心在外地非沪籍高校优秀大学本科、研究毕业生中选拔的20名,共120名优秀大学毕业生列入“选苗育苗工程”选调生名单,报市委组织部审核确定.

上海高校毕业生骨干培养工程参考属性评定
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各高校在上述优秀大学生的选拔、推荐、培养过程中坚持做到“五个要”：一要正确处理好培养和选拔的关系,重在培养；二要突出培养工作的重点,着重培养思想政治素质；三要注意优化队伍结构,注意培养选拔女学生、少数民族学生和边远地区的学生；四要加强培养对象毕业时的就业指导和衔接工作；五要注意培养工作的跟踪研究,及时总结经验,发现问题,不断提高高校“选苗育苗”哥工作的水平.

三、手段多样,分阶段开拓优秀大学生培养模式

培养高素质的青年党政领导干部,对高校来说,就是要抓住源头,花大力气在大学生中选好苗育好苗,为全面培养打好基础.经市委组织部、科教党委和团市委共同研究,高校从播种选苗、培养锻炼、选拔推荐三个环节,分考察培养、锻炼培养、深度培养和强化培养四个阶段,做好培养选拔品学兼优的有组织活动能力的、有潜力的、有志于向管理方向发展的大学生工作.

考察培养阶段主要对象是大学一年级本科新生,主要培养方式是对新生中的优秀分子,如学生党员、入党积极分子、省市级“三好学生”、“优秀学生干部”等进行考察,挑选出一批优秀苗子作为培养对象.积极鼓励并创造条件让他们参与大学生素质拓展计划等活动,重点关注其政治思想、学习能力和人际交往能力的提高,对有发展潜力的学生,有意识地安排他们到团支部、班委会、院系团总支、学生会及其他学生社团等担任社会工作.在广泛考察和挑选培养的基础上,在下半学期末确定初选培养对象.

锻炼培养阶段主要对象是大学二年级本科生与一年级研究生新生,主要培养方式是对已被选拔的初选培养对象,依托学校党校、团校、人才学院、百优计划等载体,有计划、分类别地进行多种形式的培养,如对入党积极分子开展学校党校培训,组织优秀学生参加“邓小平理论研究会”等学习实践活动,对特别优秀的学生放到校院团委、学生会等岗位上进行培养.下半学期末,在深入考察的基础上,确定重点培养对象.

深度培养阶段主要对象是大学三年级本科生与二年级研究生,主要培养方式是结合团市委开展的“大学生人生发展导航计划”、“青年马克思主义训练营”等活动加以培养,对表现突出的有意识地安排青年党政领导干部作为导师,促使他们思想上、政治上进一步成熟.下半学期末,再推荐选拔优先培养对象,进行深度培养.并在该学期结束后的暑假期间,由市委组织部、市科教党委、团市委会同各高校党委、团委,组织他们到各大口委办、区县的机关事业单位或基层企业开展为期两个月&