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留学生类论文范文参考文献,与留学专家解读申请加拿大硕士四要点等相关论文提纲
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留学专家解读申拿大硕士四要点
每年9月份到次年1、2月份是中国太学四年级在读的学生申拿大秋季入学硕士课程的最佳时间,加拿大每个大学在这期间都会收到许多学生递交的研究生申请.为了在众多申请者中突出自己的优势,专业人士提醒大家在以下四方面着重注意：
本科的专业及成绩是硕士申请的关键条件
申请人在中国大学所修专业的课程设置和成绩是加拿大大学硕士录取评估的重要依据之一.
对大部分专业来说,申请人在国内本科的专业方向与所申请的加拿大大学硕士专业方向最好相符；或是所学专业的基础课、专业课的课时及学分不少于加拿大硕士对相关课程的要求,否则,申请人可能不被录取或被有条件录取.中国大学的理工科绝大部分专业的课程设置与加拿太大学同等专业的课程设置最为接近,因此理工科的申请人最容易被加拿大大学研究生院所接受.
在申请当中.申请人大学的专业成绩占有举足轻重的地位,加拿大大学研究生院通常的要求是,申请人本科四年的全部成绩必须达到百分制至少75分以上,大部分名牌大学对此要求更高,达到80分以上.
大四在读的本科学生申拿大的硕士课程,首先会获得有条件录取通知书.该通知会强调在你抵达学校注册时,必须出具完整且合格的四年本科成绩、中国本科毕业证书和学士学位证书的公证件或学校出具的中英文对照原件.
英语成绩是硕士申请的先决条件
同美国名校一样,优秀的TOEFL或IELTS成绩也是申拿大大学的一个先决条件.对大部分大学来说,如果没有满足学校要求的英语成绩,想要拿到学校的录取通知书基本上是不可能的.此外,攻读硕士研究生的申请人,除需通过TOEFL(现在的iBT)或IELTS外,加拿大的大学一般还要求其提供GRE(理工科)或GMAT(商科),但这一要求因学校、专业而异.具备GRE的申请人,具有更大的竞争优势,会被优先考虑录取.
通常,加拿大大学对申请人要求至少有iBT80－100(书面TOEFL考试)的总分和写作至少20分的成绩；IELTS成绩则必须平均在6.5-7.0分,听说读写各部分都不得低于6.0分.而GRE在1200以上,写作不低于4.5-5分.对管理学硕士申请人来说,GMAT成绩最好不低于550-600.
工作经验是硕士申请的重要条件
加拿大大学非常注重硕士申请人的工作经验.在很多教授眼中,相比干巴巴的成绩单,申请人丰富优秀的研究或工作经历更能反应他们的实际工作能力.申请人专业成绩不高或者本科所学与硕士专业相距甚远,但是在所申请硕士专业领域有出色的研究成果或长足的就业经验,最后都申请成功.这有力的说明,加拿大大学不仅要求学生有优秀的学术基础,而且非常关注他们是否有很强的实践能力,而这样的实践能力只有在工作经历中才能充分展现.故而大学偏向于招收有工作或研究经验的申请人.所以希望进入加拿大名校的学生,除了突出的专业背景及优秀的英语成绩外,还要注重相关工作经验的积累.
申请材料准备是硕士申请的必要条件
申请硕士需要提供本科成绩单、个人陈述及推荐信.
成绩单：除了对整体GPA有一定的要求外,大部分学校更注重最后两年,也就是专业课的成绩,同时,需要注意的是一定要提供真实的成绩和真实的成果,加拿大人非常重视材料的真实性,有可能发函到学校进行核实.
个人陈述(PS)：好的PS能够充分反映申请人的专业水平及人格魅力,在一定程度上可以弥补语言考试成绩和其他方面的不足,使申请人从众多条件与自己相当、甚至比自己条件更加优越的申请人当中脱颖而出.
推荐信：推荐信的作用主要是从第三者角度对申请人PS及成绩进行确认、补充和重新解释；同时也是以同行的身份向录取委员会的教授提供自己对申请人的看法(尤其是在校教授的推荐信)：包括申请人的素质、动机以及能否从该课程获益等.因此推荐信是大学录取委员会对申请人的考察标准之一,其作用绝对不可忽视.
很多人都把加拿大硕士申请视为畏途,希望通过对以上四个要点的解读及掌握.大家会发现申拿大硕士不再是个梦想,尽早开始准备,也许就可以梦想成真.
攻克托福口语的七种绝密武器
第一种武器：多做真题和模拟题
要想回答问题深入透彻,首先要摸透托福出题人的思路,弄明白人家想让你回答什么.这需要大量的做真题和模拟题,从规律中掌握题路.这点适用于各个部分的考试,不用多言.
第二种武器：多用简单句,少用长句
美国人说话最讲究简洁明快,而且通常只求达意并不注重语法.ETS托福网考基于实际应用的角度,更加注重语言的人性化,所以,在做口语题的时候学生应该学会多用名词动词,少用形容词副词,多用简单句短句,少用复合句长句.这样不仅可以满足“表达清晰易懂”的评分条件,同时还能满足“语法准确”的要求,可谓一石二鸟之计.当然,中间适当点缀一两句烂熟于胸的经典俚语,效果会事半功倍.
第三种武器：倒金字塔结构
因为时间短、任务重,而且要满足“组织严密结构完整”的要求,那么一个比较不错的办法就是效法新闻的经典写法――“倒金字塔结构”.
第一步,正视问题,直接回答答案.
第二步,紧紧围绕核心答案再有一部分解释分析.
第三步,讲一些相对而言比较外延的东西.这样一来,即使时间不够的情况下,少说一部分并不影响答案的整体性,并且重点突出,条理清晰.最后一定要记得在结尾处重新点题,这样首尾呼应的结构会使主题非常突出.
第四种武器：经典五要素法
所谓经典五要素,是WHOWHATWHYWHEREHow.“谁,在什么时间什么地点做了什么事情,理由是什么”ETS对于口语表达的谋篇结构不会苛刻的要求,只要条理清晰、逻辑完整就会得到不错的分数.
第五种武器：多做录音对比练习
ETS的托福考试是基于美式英语基础上的,而且口语的评分老师也是美国人,所以如果能熟练掌握“美音”在口语这种主观题考试里是会有便宜可占的.最好的办法就是：精听和跟读.
在精听的过程中,要学会找出“听力词汇”,就是外国人常连读的那些词和常用的一些连词,将它们烂熟于胸,据为己有.然后进行跟读训练,将自己的声音录下来与原声对比,然后再反复纠正、模仿,直至以假乱真.这样你的口语才会给评分老师留下自然、地道的印象.
第六种武器：放慢语速,音量适中
在口语考试中,中等偏慢的语速是保证停顿次数减少的一个办法,放慢的语速可以让你边说边想.如果一旦出现思想断流,这时候在精听过程中已被你据为己有的常用连词就会出来填补空间,使整个答案保持流畅.
第七种武器：词汇词汇不讲究量,2500左右足够,不讲究难度,常用词足够,关键是熟练掌握和运用一些小的转折连词、动词和美国口语的惯用方法,这能让整个口语听起来感觉精彩.
高中生出国留学必做的七项准备
第一 英语准备
很多人认为学英语最好直接到国外学,因为国外的英语环境好,能够帮助学生更快的提高语言能力.但是对还没有具备扎实的语言基础的中国学生而言,这肯定不是一个好的建议.如果马上出国留学,难免听不懂课、张不开嘴,进而陷入学习
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