关于思想政治教育方面论文范例,与现代传媒载体在思想政治教育相关论文查重软件
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于思想政治教育当中,一方面是思想政治教育发展的需要,另一方面也是现代传媒所应承担的责任与义务,也就是说,思想政治教育需要借助现代传媒进一步扩大影响,收获更多成果,现代传媒也离不开思想政治教育的正确指导和引领,谋求更大发展,两者相辅相成,相互促进,缺一不可.古语有云:“人无完人,金无足赤”.唯物辩证法也告诉我们,任何事物都是矛盾的,必须要一分为二地看待事物,现代传媒也概莫能外.现代传媒作为思想政治教育的载体之一,其速度快、时效强,覆盖面广、影响力大等特点,在特定的条件下也会成为一把“双刃剑”,如果把控不牢、使用不当,非但不能产生积极推动作用,反而会阻碍思想政治教育的正常开展,甚至破坏思想政治教育,现代传谋作为思想政治教育载体的价值削减、丧失的同时,导致思想政治教育流于形式,起不到应有作用和意义.
在改革开放的过程中,经济社会关系进一步调整,随着市场经济的确立和拓展,广播、电视、网络等现代传媒作为利益实体,面对越来越激烈的市场的竞争,都普遍存在着追逐经济利益最大化的现实需求.当然,追求经济利益最大化本无可厚非,但在实际运作当中,不少媒介却迷失了方向,一味地将注意力放在怎么样赚钱上,忽略了作为传媒应当关注的社会职责、道义楷模等,更不用谈勇于承担思想政治教育的责任与义务了.
对3年前的北京卫视的“纸馅包子”事件,很多人并不陌生.2007年6月间,原北京电视台生活频道《透明度》栏目临时工作人员訾某通过查访,在没有发现有人制作、出售肉馅内掺纸的包子的情况下,为谋取所谓的业绩,冒充建筑工地负责人,对在朝阳区制作早餐的陕西省来京人员卫全峰等四人谎称需定购大量包子,要求卫全峰等人为其加工制作.随后,訾某携带秘拍设备、纸箱和自己购买的面粉、肉馅等要求卫全峰等人将浸泡后的纸箱板剁碎掺入肉馅,制作20余个“纸馅包子”,并秘拍制作过程,还采用剪辑画面、虚假配音等方式,编辑制作了虚假电视专题片《纸做的包子》播出带在节目中播出.虽然后来訾某被移运司法机关处理,北京卫视也因审核把关不严、管理制度执行不力等,向社会公开郑重道歉,但造成的恶劣社会影响却是永远难以抹去的,致使公信力、影响力大打折扣.试问,如果现代传媒都如是追求业绩和利益,如何让人放心将之作为思想政治教育的载体思想政治教育还有何意义
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其实,现代传媒能否履行社会职责与义务、承担思想政治教育重任,通常会被视为是否具有良好的职业道德和意识,成不成熟的重要标志,而且传媒履行社会职责和承担思想政治教育责任,本身也是进一步增强自身竞争力、获取更大经济利益的最佳途径.因为,通常情况下现代传媒竞争力包含组织资源、社会资源和人力资源,而社会资源又有三个部分,其中最为重要的就是传媒履行社会职责、承担思想政治教育的和意识和表现,如果做得很好,就会给传媒带来公信力,传媒一旦形成公信力,获得更为广泛的社会联系,其规模及影响力就势不可当,经济效益也随之“水涨船高”.由此看来,肩负思想政治教育重任和获取经济效益根本不矛盾,完全能够做到“双赢”.
四、以现代传媒为载体是思想政治教育的内在本质要求
现代传媒环境是思想政治教育面临的新环境.现代传媒环境中思想政治教育主导性面临着两重境遇,一方面现代传媒环境为思想政治教育主导性提供了发展机遇,另一方面思想政治教育主导性也受到巨大的冲击.研究思想政治教育载体,是科学技术进步、生产力发展的必然趋势,也是适应社会主义市场经济发展的迫切需要,更是思想政治教育学学科发展的内在本质.
从当前发展的形势来看,思想政治教育载体的形式呈现出由少到多、日益丰富的发展趋向.现代传媒作为思想政治教育的载体,其具有的速度快、时效强,覆盖面广、影响力大等特点,朝气蓬勃,活力十足,发展前景看好,势必为思想政治教育的顺利开展营造良好环境,提供优质服务.同时,要积极探索,敢于创新,加强现代媒体的应用和管理,有效克服市场经济所带来的冲击,并建立与社会主义市场经济体制相适应的思想政治教育传播机制和体制,为人民群众提供更好更多的思想政治“文化食粮”,形成开展思想政治教育和获取经济效益相互促进、共同进步的局面,使现代传媒最大限度地发挥思想政治教育前沿阵地的作用,从而进一步推动社会思想共识的广泛形成以及社会主义和谐社会的构建.
参考文献:
[1]潘静.思想政治教育说服教育法研究[D].中国优秀硕士学位论文全文数据库.2009.(10)
[2]李顺.思想政治教育现状与对策研究[D].中国优秀硕士学位论文全文数据库.2009.(10)
[3]唐雁.医学院校的人文素质教育研究[D].中国优秀硕士学位论文全文数据库.2009.(10)
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