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25165;能提高教学效率.对此,各学校要坚持完善教师的专业素养,定期开展系统培训,明确他们的教学目标,切实加强教书育人的理念.在此基础上,还可以采用民主评议的方法,让学生挑选自己心目中的优秀教师,从而弥补教师的教学缺陷
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.另外,学校还要积极开展“走出去与引进来”并存的发展战略,加强本校教师与外校教师的沟通交流,从而增强互动性,有效借鉴他人的优点,提高自身的教学水平.

结束语

总而言之,随着教育教学改革的不断深入完善,传统的初中数学教学方法已经无法满足社会发展的新要求,不能培养健全的社会人才.为了提高教学质量,创建高效课堂,初中数学教师一定要不断完善自我,坚持从学生的实际情况出发,做到因材施教,并逐步改变以往的单一教学模式,采取多种多样的方式进行教学,为学生的进一步发展奠定坚实的基础.


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参考文献

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