关于专业相关论文范文素材,与考研志愿选报刍议相关论文摘要

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摘 要考研志愿选报是学子沿途必经的一课,面对众多的研究生院校,该何去何从,是学生的一次大考验.能够对自己的研究生志愿作出理性的选择,可以在沿途中少走许多弯路,达到事半功倍的效果.本文就研究生志愿选报事项作出讨论,指导学生跨过障碍,找到合适的志愿目标,踏上考研成功之路.

关 键 词研究生志愿报考

在本科阶段学生着手考研多是从大三学期开始,这时候学生刚接触到专业课学习,对于研究生专业方向、自身兴趣爱好认识不够到位,迷迷糊糊地准备考研,必然会导致士气低迷,给考研造成不必要的负面影响.大三阶段,正是学生确立研究生目标,选择研究生方向的最佳时期,考研辅导班或本科院校加强对学生志愿选择知识的教育,对于考研途中的误区给予足够的提示,引导学生运用正确的学习方法,对自己作出合理的定位,选择合适的研究生院校,激发出自己的潜力,成功步入研究生之门.

1把专业放在选择的首位

在筛选专业的时候,自己的就业意向是指导选择专业的根本,因为大部分考生想通过考研来改善自己的境遇,寻觅适合自己、愿意从事的职业,所以

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（1）选择本专业研究生方向.对于本专业学生选择本专业关联的研究生专业方向,一定要搞清楚本专业有哪几个研究生方向,各个方向是研究哪方面的,有哪几种就业趋势,千万不可望文生义,否则,造成错选、漏选的可能性非常大.

（2）选择跨专业研究生方向.选择跨专业的同学专业学习难度大,复习课程复杂,需要投入的时间长,在考研初期就应该确定下来.一般来讲,如果初期决定本专业考研,那中期就不要改变主意,但反过来,如果初期决定跨专业考研的,中后期是可以调整到本专业的.

2院校与专业的匹配度

在大三下学期的时候,大多学生已经确定了考研的专业选择,而且经过了一定时间的学习,对自己的复习状态和效率有了一定的了解,院校选择也有了依据.对自己的学习能力做出了一定的评估,考虑所报学校的专业知名度是否与学校知名度相匹配.

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（1）重学校名气,轻专业排名.对于学术教育类专业的学生,比如师范类、文史类、语言类专业,学校是985、211的院校,择业时会受到社会的广泛认可,这样有一个有实力的学校做后台支撑,否则职业道路就会比较坎坷.

（2）重学校名气,重专业传承.此项原则适用于基础理论类专业,要选择学校名气大,口碑较好的学校,首选是综合型大学,特别是理工占优势的综合性大学,其次为理工类院校,不一定要求专业排名有多高,但该专业是一个传统专业.

（3）学校地域专业兼顾.职能型专业学生选择院校是最复杂的,这类专业要以企业为主,事业单位为辅,主要从事的不是技术类工作,但是又需要一定的专业性,比如会计专业和法学专业,专业性都是比较强的.

（4）轻学校知名度,重专业认可度.技术性专业学生在面试过程中,面对的主考官通常是技术部门的人员,有时候甚至都不是技术部门的负责人,就要带着你工作,招聘方最看重的并不是你的学校牌子有多硬,而是这个学校的学生能不能干活.

（5）重专业认可度和地域.医学类专业学生择校与校园地域关联特别大,因为医学院很多的老师同时也是医院的骨干,他们有着丰富的临床经验,在所在地及周围地区有着良好的声誉,可增添学生就业的筹码.

3自身情况与院校的匹配

通过各方面因素的考虑,层层的筛选,已经掌握了适合专业的发展的几个院校,接下来的工作就是在原有几个学校的基础上,挑选出一所最适合自己的院校.

（1）可靠的信息源.目标院校的信息直接影响我们对目标院校的专业考研难度的判断,信息的采集要非常谨慎,信息一定要直接、要权威.从官方网站去搜索所报院校的最新招生信息,避开百度知道等渠道得来的不确定信息因素.

（2）招生目录解读.各学校的招生目录多是在每年的8、9月份公布,这是学生搜集内容最全面、最重要的来源,是必须要反复查阅、分析的.其中,招生专业,招生人数,保送生人数,考试科目,是要多留心注意的.

（3）参考书目.专业课参考书是判定考试难易程度非常有效的依据,有些学校明确列出考试范围、考点以及分数布置都很清楚,有些学校只给出所考科目参考书,没有考试侧重点的提示,这就要增加出题难度了.

（4）近10年专业课真题.专业课真题是选择院校的重要依据,也是择定学校后,进行专业课复习的最佳指南,专业课是有所考院校老师独自命题,每个学校的侧重点不一样,真题和参考书目相配合,可以把握专业课复习不偏离方向.

（5）复试分数线及比例.绝大多数学校都会公布自己复试分数线,这是衡量该院校考试难度的指标,其他条件不变的条件下优先选择复试线低的院校.复试比例越大的院校,竞争就越激烈,录取成绩跨度大,风险相对于较大,根据自己情况选择可以接受的复试比例.

4专业和院校的取舍

如果在复习后期效果不佳,确实可以考虑舍弃学术型硕士,取专业性硕士,这个对考研影响较小,复习的压力小一点.也可以对自己所选专业方向作微小的调整,避开热门专业方向扎堆现象,等考上研究生再考虑喜欢的研究项目,得到更深层次的发展.

参考文献

[1]孙求华.改进的灰色拓扑预测在指导考生填报志愿中的应用[J].佳木斯大学学报,2009（9）.

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