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大学生方面有关论文范文例文,与当代大学生的马克思主义信仰危机相关本科毕业论文范文
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摘 要：在当今复杂多变的国际局势和不断深化的改革开放进程中,在部分大学生中出现了信仰的多样性、世俗性、非理性和迷茫性的危机.其成因可从国际、国内及主观三方面去找.加强马克思主义信仰教育,就要从社会、高校、家庭和个人等方面做起.
关 键 词：大学生马克思主义信仰危机信仰教育
信仰,是人们对一定的世界观、人生观、价值观等观念的信奉和遵行.信仰,作为一种深层次的精神导向和精神支柱,在根本上影响着人们的时间活动和精神生活.大学生的信仰问题既关系到合格人才的培养,又关系到社会的稳定和发展.
一、当代大学生马克思主义信仰现状
1．信仰的多样性
在我国,随着对外开放不断深入,西方形形色色的社会思潮如雨后春笋般在国内涌现,新鲜事物层出不穷,各种理论相互交织碰撞,马克思主义信仰不再是大学生唯一信仰追求,政治信仰生活呈现多元化趋势,西方的实用主义、存在主义、自由主义及后现代主义等在大学校园里各占有一定的市场,大学生们追求个性自由的倾向日趋明朗.
2．信仰的世俗性
市场经济是资本主义社会的产物,由于市场经济负面作用的冲击,部分大学生集体主义、爱国主义和奉献主义等意识日趋淡薄.他们往往向利己主义、享受主义、拜金主义等价值取向攀附,不谈贡献,讲索取,不谈理想,讲现实.
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3．信仰迷茫性.部分大学生对于马克思主义的真理性,对于社会主义必将战胜资本主义的怀疑.同时一种虚幻的、超验的宗教信仰和封建迷信在一些大学生中有复苏的迹象.
二、大学生信仰危机的成因分析
社会存在决定社会意识.社会的改革和发展势必使人们在思想观念上有一个调适的过程.在这一过程中,一些大学生出现理想信念迷失或信仰动摇是难免的社会现象.主要原因有以下几个方面.
1.大学生的理性认识不够.从大学生自身来看,其身体和生理机能处于成熟高峰,心理发展迅速处于成熟而未完全成熟的阶段
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2.现实社会生活的消极影响.在经济全球化背景下,西方一些学者大肆鼓吹“文化趋同化”和“文化同质化”,试图用资本主义文化来主导世界文化.20世纪后期的苏东剧变,使国际共产主义运动走向了低谷,一时间国际上反对共产主义的思潮一浪高过一浪,这种情况自然会使部分大学生的马克思主义信仰产生动摇.
三、社会转型期大学生信仰重建的策略
影响大学生信仰因素是多方面的,这就决定了大学生信仰教育的复杂性.面对着社会转型期大学生马克思主义信仰危机,重建大学生信仰的对策,应从帮助大学生树立牢固的马克思主义信仰着手,从社会、学校、家庭、个人等方面进行探索.
(一)净化社会环境
党要加强自身执政能力,总结拒腐防变的丰富经验,在社会主义市场经济条件下,围绕经济建设这个中心,加强党风建设和搞好反腐倡廉工作和民主法制建设,树立党的光辉形象,以赢得广大学生对党的信任与支持.
(二)加强高校思想政治教育工作
1．促进课堂教育“一体两翼”的和谐.一体即学生主体,让学生提出问题积极参与,深入开展马克思主义立场、观点、方法教育,开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本教育,科学发展观教育,中国革命、建设和改革开放的历史教育,基本国情和形势与政策教育,为学生释疑以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,促学生通义.两翼,一是好教材,好的两课教材应该是历史地、全面反映中国马克思主义的发展,反映党领导人民建设中国特色社会主义的生动实践和基本经验,反映在毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下哲学社会科学研究的最新成果,能够为大学生解答疑惑的指南针.
2．信仰教育应突出实践环节.信仰是一种精神活动,但决不局限于单纯的精神活动.信仰具有强烈的实践性,它总是通过主体行为去实践其“真理”.
3．建立一支高素质、高修养并具有敬业精神的教师队伍.教师是学生榜样,是他们前进的引路人.教师不仅向学生传授文化知识,还要教导学生怎样做人,提高学生的思想政治修养.教师应不断加强马克思主义理论的学习,有坚定的政治立场,不被市场经济洪流中腐朽的东西所迷惑.
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(三)营造利于大学生信仰教育的家庭氛围
由于家庭关系较之其它各种社会关系有其独特性,家庭教育起着各种途径的教育无法代替的作用,因此父母应把对子女的信仰教育放在首位,摆脱以为信仰教育只是学校应尽职责的误区,在深刻全面地了解子女的前提下通过多种途径科学掌握教育子女的相应方法,并与学校保持密切联系,及时了解子女的表现情况,发现问题能及时与子女沟通、开导、帮助他们.
（四）大学生要加强自身的理论学习
科学认识当今资本主义的新发展大学生马克思主义信仰的确立,外在的教育引导固然重要,但外因只有通过内因才能起作用.要完成内化,则取决于大学生的自我教育.
1．要勤于学习.通过学习马克思主义理论来掌握马克思主义的精髓,体会马克思主义的特性,提高对马克思主义的认识,才能自觉抵制各种错误思潮的侵袭.
2．要勤于思考.“学而不思则罔,思而不学则怠”,只有通过思考才能对所接触到的知识进行分析、辨别,才能去伪存真,获得科学真理,树立科学的信仰.
3．要勤于践行.行成于思,用马克思主义信仰来指导自己的实践,才能真正内化为自己的素质,才能科学认识当今资本主义的新发展,坚定对社会主义的理想信念.
当代大学生是祖国的未来,国家事业的建设者,正确对待大学生信仰危机的现状,并对此提出解决的办法和措施,重建大学生的精神家园,关系到社会的发展、民族的前途,这是每一个教育工作者的神圣职责.
参考文献:
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