论文网
关于大学生类论文例文,与大学生健康人格的培养相关本科毕业论文
本论文是一篇关于大学生类本科毕业论文,关于大学生健康人格的培养相关本科论文范文。免费优秀的关于大学生及辅导员及社会责任感方面论文范文资料,适合大学生论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
40;学子背着大包小包走进了校园,实在太累了,就把包放在路边.这时正好一位老人走来,年轻学子就拜托老人替自己看一下包,而自己则轻装去办理手续.老人爽快地答应了.近一个小时过去,学子归来,老人还在尽职尽责地看守.谢过老人,两人分别!几日后是北大的开学典礼,这位年轻的学子惊讶地发现,主席台上就座的北大副校长季羡林正是那一天替自己看行李的老人.季羡林老人的表现,就是北大教师人格的集中体现.| 有关论文范文主题研究: | 关于大学生的论文范文 | 大学生适用: | 电大毕业论文、在职论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 38 | 写作解决问题: | 写作资料 |
| 毕业论文开题报告: | 文献综述、论文摘要 | 职称论文适用: | 技师论文、职称评副高 |
| 所属大学生专业类别: | 写作资料 | 论文题目推荐度: | 优秀选题 |
人格是最高的学位.这种人格背景,就是以高尚的师德、超人的才情、深厚的学养为基础,升华而成的具有感召性的人格魅力和精神气质.一要有认真严肃、敬业爱生的教育精神,谓之身正；二要有宽广厚实、多才多艺的学养才能,就是学高.强调教师的思想道德素质、强调教师与学生平等相处、注重爱心教育等.“有人格作背景”,就会极大增强教师从教的自觉性和自信心,就会赢得学生的信任、尊重和欢迎,还可以激发学生的求知欲和思维活力,培养他们的创造意识和创新能力.更能够使学生心悦诚服,于潜移默化中影响学生的人格、志趣,甚至影响学生的人生选择.
斯宾塞在他的《教育论》中强调：“野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱.”夸美纽斯在他的《大教学论》中也说：“邪恶的榜样,不论是由眼睛进入人心,或是从耳朵进入人心,他们对于心理都是一种毒害”.教育者只有切实注重自身德行的修养,才可能通过言传身教,培养出品行优良的学生.从某种意义上说,教师的人格就是教师的一切,也就是教师本身最有价值的地方.
3、辅导员在大学生健康人格培养中的作为
辅导员要正视学生差异,最大程度挖掘每个学生的天赋、潜能,唤起每个学生的自信心,有计划有目的地利用班级活动,进行引导、锻炼,增加大学生的阅历,补充大学生的经历,达到“人格自尊、行为自律、学习自主、生活自理”,让他们健康快乐成长并走向成功.
(1)培养学生乐观向上的品质.一个活泼、乐观的人,他的承受能力相对于其他人要强,面对生活中的不幸、挫折、失败等逆境,他也会很快调节心态,面对学习、工作和生活.有了良好的心态,积极应对生活中的困惑和挫折,成功的机会就会更多.组织学生参加社会实践活动、开展参观访问活动、组织班级讨论会是很好的方法.组织学生在假日活动中去帮助孤寡老人,或者去了解下岗工人的生活状况,可以让学生在社会实践活动中体验生活、增长知识、培养爱心、受到教育；利用学校和社区教育资源,让学生了解周围的一些英雄模范人物和成功人士,了解他们的成长过程,可以让学生认识到每个人的成长都不是一帆风顺的,暂时遇到的困难和挫折是正常的,任何时候都要满怀信心.经常组织学生举行讨论、辩论会,可以让组织交流自己所受到的启发、教育,同时锻炼胆量、应变能力和口才.
(2)培养自尊、自信的良好品质.鼓舞每个学生奋发向上的力量和全面发展的可能性,使他们树立起成功的信心和做人的自尊心.特别是对于“后进生”,他们暂时的落后并不意味着智能的低下,只意味着他们的潜能还未被发现与发掘.因此,保护学生自尊心、树立学生自信心很重要.要注意保护学生自尊心,树立学生自信心.特别是那些自信心不足的学生,及时发现并充分肯定他们身上的闪光点,时刻注意保护他们的自信心.每个人都有一种表现的欲望、被人重视的需求.辅导员应该有意识地为学生搭建一种充分表现自我的“舞台”,让每个学生都感到自己被重视,让学生都有机会展示自己的才华,从而产生自信心,增强他们奋发向上的动力.
(3)培养大学生“爱”的品质.独生子女独享着长辈给予的不计回报的照顾,溺爱的结果使孩子以自我为中心,不懂关心他人,智商高、情商低,欠缺施爱的能力.辅导员应该组织一些集体项目的比赛活动,让他们体会团结的重要；组织捐助、无偿献血活动,教会学生发现美的事物和事物的美丽,引导和教育他们学会热爱.
(4)提高大学生的抗挫折能力.大学生们由于家庭条件不同,很多是“不经历风雨也能见到彩虹”,并逐渐习惯了这种顺利,因此抗挫折的能力很差.要通过各种形式的教育活动,让他们懂得人不经历痛苦是不可能真正成熟和长大,教会学生调整心态,直面痛苦和挫折,培养他们愈挫愈奋的顽强斗志和不甘屈服的精神.
参考文献：
[1]许金声.人格三要素改变命运[M].华文出版社,2003.1.
[2]黄希庭.大学生心理健康教育[M].华东师范大学出版社,2004.
[3]陈菊明.当代大学生人格缺失探析[J].陕西师范大学学报,2005,(7)
[4]石海兵.试论经济全球化条件下大学生价值观教育[J].思想政治教育,2004.
[5]王森林.人格教育[M].中国时代经济出版社,2003.
[6]翁铁慧.高校辅导员行动指引[M].中国福利会出版社,2004.
关于大学生类论文例文,与大学生健康人格的培养相关本科毕业论文参考文献资料：