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德育工作方面论文范文检索,与高校德育工作中的和谐命题相关毕业论文致谢
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工作目标的有效实现,离不开校内、校外两个德育环境.必须努力营造和谐的德育环境,为学生提供肥沃的成长土壤.首先,校外环境与校内环境要和谐.高职院校要抓住机遇,积极争取社会各行各业和广大家长的支持,办出特色,办出水平,培养出一大批适应和谐社会建设需要的高质量人才,使高职教育获得越来越高的声誉和社会认同.其次,校园内部诸子环境要和谐.设施功能环境、校园文化环境、专业建设环境、师生人际环境等子环境构成高职院校的校园生态环境,这些子环境中德育氛围形成与否、程度深浅及子环境问德育目标与方式的整体协调性,对于高职德育目标是否能有效实现至为关键.德育载体：追求传统与现代的和谐
作为传统德育载体的校园广播、班集体、社团、报纸、宣传栏等,在高职德育工作中一直发挥着重要的作用.但是,当今世界日新月异,仅依靠一些传统载体,远远不能适应飞速发展的世界和快速变化的教育对象.因此,面对新形势新情况,必须紧跟时代的步伐,利用科学技术的新成果,发展新兴的德育载体,如网络、现代通讯工具、电子出版物等.
在建设和谐社会的大背景下,高职院校德育工作肩负着培养具有和谐人格的、建设和谐社会的高素质技术型人才的历史重任.以和谐德育塑造合格人才,提倡让和谐的意蕴充盈在高职院校德育工作的全程内外,这既是时展对高职院校德育工作提出的要求,是高职德育自身良性发展的必然选择,也是高职德育在理论和实践中研究和探索的重要课题.
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