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27492;思维的碰撞和融合,容易产生新的思想和方法.期刊从业人员间相处融洽和睦,提高了从业人员的工作满意度和幸福感,有助于调动员工的积极性,也有助于员工间主动交流,共同协商,进而产生创造性的观点.其三,完善的内部制度是创造性思维产生的制度基础.健全的制度能让人形成稳定的预期,是激励期刊从业人员的一种有效手段.如完善的人才培养和发展机制.明确了从业人员的职业发展道路,指明了前进的方向：健全的激励制度,可以为员工的每一个创造性想法提供奖励,鼓励员工开动大脑,发挥集体的智慧.增强知识储备以形成合理的知识结构.
创造是知识的重新组合,知识是创造性思维的坚实基础.没有专且博的知识结构作为支撑,产出的只能是不切实际的幻想和空想,对于期刊的生存和发展毫无裨益.培养创造性思维,首先要求从业人员对本学科知识的“精”与“专”,让自己成为该领域的专家.对相关领域的知识有全面而系统的把握.唯此,才能具备敏感的观察力和精确的选择力,策划出高水平的选题和精品栏目.另一方面,随着科学技术的迅猛发展,学科发展呈现出交叉性、互联性的特点,形成了许多新的交叉学科.这就要求期刊从业人员要不断拓宽知识面,广泛涉猎多领域的知识,使自身知识储备更具广博性和复合性.由此方能使知识问相互启发,产生丰富的想象力.创造性思维是潜意识与显意识共同作用的产物.广博的知识结构、密集的信息、丰富的材料,有助于期刊从业人员进行有意识的思考,产生联想,进而达到顿悟.只有增强知识储备.形成合理的知识结构,才能使潜意识活动顺利进行,为创造性思维提供条件.
(三)培养期刊从业人员的创造性人格.使其具备“三心”.
“三心”即好奇心、进取心、自信心.“三心”构成了创造性人格的主要内容.心理学研究表明.创造性思维的形成,不仅与智力因素有关,而且与人的创造性人格有着密切的关系.一个不具备创造性人格的人.难以产生创造性思维.首先.要保持好奇心及强烈的探求欲望.好奇心是促使期刊从业人员认识期刊运作规律和变化的内在动力,能促使其带着问题寻求答案.这种执着的追求新知的爱好和兴趣,有助于产生创造性的产出.具有强烈好奇心的人才能够独立思考,大胆怀疑,不盲从权威.摆脱思维定势和心理效应的消极影响.才能够在司空见惯的文化现象中发现新奇之处,在被别人忽略的选题中慧眼识珠,提出创造性的选题,组织具有创新意义的文稿.其次,需要期刊从业人员具备强烈的进取心,有为实现目标不懈努力的恒心和耐心及坚强的意志力.只有具备了进取之心,具备了强烈的事业心和高度的责任感和使命感,才能主动开展创造性思维活动.才能在灵感火花的刺激下,激发出创造性的烈焰,产生创造性的成果.最后,需要期刊从业人员具备强烈的自信心.自信是成功的第一秘诀.拥有了自信,才能在旁人的质疑和自我的否定中执着地坚持,不受习惯势力的阻扰,才能克服创新路上的重重险阻,达到成功的彼岸.
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