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学生获取知识、增长智慧的重要渠道是课外读物.全国各地的出版社每年出版的学生读物数量可观,大部分在健康育人方面积极努力,也吸引着学生们的注意力和购买力.
如何出适合学生阅读又有市场的书籍自不是我们所能考虑的问题,但正如自然界突如其来的寒流能摧残花朵的生命一样,不良读物也在腐蚀着学生的心灵.在暴力、色情充斥青少年图书市场的严峻形势下,我们不得不发出这样的呼吁――
因为追逐金钱,目前市场上有不少青少年图书充斥着色情、暴力等不健康内容.有的连环画把十二三岁的小女孩画得成熟丰满又袒胸露臂；有的所谓“科幻”类卡通人物图书胡编乱造,“斗士”“怪兽”混战打斗,满目血腥；有的读物号称“开发孩子的创造性思维”,“启发青少年智慧”,通篇却是男欢女爱的画面,以“诲淫诲盗”称之也毫不为过.
“口袋书”是近些年来的“突出”代表,几乎已到了泛滥成灾的地步.这些读物大多以港台生活为背景,内容多为早恋、三角恋、妓女生活等.小开本设计,装在口袋里,携带和阅读都很方便.这一类书一般封面精美,出版周期短,以学生为销售对象.在一家小书店内,笔者翻阅了一本名为《四姐妹寻情记》的“口袋书”小说,发现该小说充斥着大量露骨的性爱描写.还有《拦截淑女》《禁果的诱惑》等也充满色情内容.大多数“口袋书”都打着言情小说的幌子,有的以白纸作封面,保持隐蔽.而书店中最旧的也是此类书,说明阅读者不在少数.
青春期是人生脱离孩提时代、走向成熟的时期,人的身心经受着成熟前的动荡,被称为“多事之秋”.有的学生受色情书刊的影响而胡思乱想、成绩陡降,表现出一种“看过之后很快就付诸行动”的症状.调查显示,看淫秽漫画的女生比例竟然不亚于男生.在许多租书摊,前来租书的女生不少,有的还三五成群.某市一名初三女生在阅读了“口袋书”后,自己躲在房间里给“白马王子”写情书,表达“缠绵情意”.
漫画书是青少年喜爱的读物,也有着可观的商业利益.当黄色借着漫画书的外壳,钻入花季少年的口袋、书桌时,“淫秽”就不再是“成年人的专利”了.我们发现,有些漫画的内容,彻头彻尾地“传达和传播淫秽”,从头到尾没有一处故事情节.市场上,日本卡通漫画可谓比比皆是.“东洋漫画”本来就格调不高,在中国市场上则更以暴力和色情引诱猎奇的青少年.加上管理不力,“东洋漫画”有一发不可收拾之势.
在色情读物的侵蚀下,学生是弱者.那么社会的责任何在呢?要让学生远离不良出版物,并非一朝一夕就能做到的.我们综合各方面的情况,以不同的视角传达来审视这一问题：
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学生视角――
作为学生,要做到会买书、会读书、会用书,要选择那些适合自己年龄特点的好书作为课外阅读的书目.如少儿版的中国名著《西游记》《水浒传》《三国演义》,少年科普读物《少儿百科全书》,少儿版的中国寓言故事、历史故事、成语故事、名人故事,国外名著《安徒生童话精选》《格林童话精选》《伊索寓言》《一千零一夜》等.在阅读的过程中,同学们要做到理解词句意思,逐步培养快速阅读的能力.同时,要揣摩文章的叙述顺序,体会作者的思想感情,领悟作者的一些表达方法.还要了解作者生活的年代、社会背景.
近年来长辈给学生的压岁钱水涨船高.一名初中二年级的学生,过春节收的压岁钱就达到两千元,他本想要父母买电脑,但家里觉得玩电脑还早了点,让他买书看.于是他买了一大堆书,其中有不少不良的卡通漫画.这些书情节吸引人,感觉新鲜刺激.但让家长、老师发现了,得“据理力争”.
一名读高一的学生说：“老师也推荐我们看一些书.但我们不是小学生,我们有自己的选择和爱好.老师推荐的书枯燥无味.有一次我在爸爸的书柜中找到了一本书,一看就迷上了.但不能让大人知道.”当问到同学中有没有人看不健康的图书时,他说有,而且很多卡通书的内容都是黄色的.他认为看那些东西的都是一些成绩较差的同学,家里的大人也不太管.
卡通形象为中小学生津津乐道,众口传诵,不少学生宁愿不吃早餐也要买卡通书.从美国的“加菲猫”到日本的“蜡笔小新”再到韩国的“流氓兔”,种种离经叛道的恶举为学生宠爱.卡通人物是一些略显粗俗的角色,也是现实社会带给少儿们的一个初步答案.
当然,随着年龄的增长,学生也有了抵制不良读物的自觉性.但习惯也有赖于年少时的培养.刘凯是湖南工程学院的大学一年级学生.在中学时就养成了看报纸的良好习惯.当同学中流行不良读物时,他是“退避三舍”的.这也使得他对学习保持着高度的注意力.进入大学校门后,因为看电视不方便,他自费订阅了一份计算机报和英文的《中国日报》,虽然这类报纸在图书馆里可以看到.他说,这些报纸值得自己保存,对提高自己的学习水平很有益处.
家长视角――
为人父母者,应尽父母之道.作为家长,不仅要支持孩子读课外书,还要为孩子提供好书,并陪孩子一起阅读,使孩子把读书作为一种乐趣,而不要担心影响学习,因为适当的阅读会使孩子的视野变得宽阔,提高分析问题和解决问题的能力.当然,孩子由于年龄不大,对一些事情的辨别能力低,观看不适宜的书籍,可能歪曲其对客观世界的认识.因此要有选择地让孩子接受、学习.
不少家长说：“现在图书市场有点乱,有的少儿图书夹杂着污七八糟的内容,真是不放心让孩子自己买书.”家长的担心并非多余.孩子在看了不良读物后可能产生各种古怪甚至非分的想法.
陈女士是一名高校教师,她是在一个偶然的机会知道中学生中流行“色情卡通”的.她十分吃惊.她有个14岁的孩子,她说她开始对这些方面进行防范,孩子喜欢上网,她就陪着一起玩,这样可以防止他接触不良的东西.她还经常检查孩子的书包,看看有没有什么不好的东西.她知道那些很容易引起孩子的痴迷和模仿.
石先生是湖南省建筑第三工程公司的一名建筑工人,因这两年没有建筑任务,经常闲在家中.他说他至今未发现自己的孩子有类似的黄色卡通出版物.他说：“遇到这种事,打是没有用的,我想最好还是教育,思想教育,他毕竟还是孩子.”他爱人显得比较平静.她说,自己一直注意给孩子以思想上的引导,有好的动画片,就陪孩子从电视里看,有时还到市场上一起买一起看,遇见一些不良现象,就跟孩子谈论、分析.她说：“常打打‘预防针’,孩子也就自然而然地自觉抵制了.”
平时大人阅读的读物,也要防止孩子接触.因为本已出格的东西会让孩子经不住诱惑,从而让家长眼镜大跌.
周女士是某市政府部门的一位工作人员,她儿子读初中二年级.一天下午,她看见儿子呆在书桌前很出神地看一本杂志.她故意让儿子做一件事,等儿子稍稍离开后,她立即走到桌前查看,当她拿起杂志后,一下就懵了,封面封底上都是充满肉欲的裸女.封面上印着杂志要目《勾引情侣的技巧》《小蜜情史》《房中养生》《天雷能否勾动地火
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