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关于思想政治教育论文范文集,与关于高校网络思想政治教育的调查相关毕业论文格式
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20;红色网站”的思想教育网站之后,国内相继有“马克思主义之家”、“红色中国”、“红色世界”、“思想政治工作之窗”等一大批思想教育及理论学习的网站诞生,逐渐形成一股网上思想教育的声音及阵地,让正面的主渠道的声音抢得先机并形成主导地位.可见,建设一个优秀的网站能够吸引大学生,凝聚大学生,从而便于开展网上思想政治教育.因此,建设以马克思主义为指导的思想政治教育网站,为大学生打造一片“纯净的天空”,是目前教育者的当务之急.（二）找准一个合适的“切入点”
一方面,传播道德知识和现有思想观点；另一方面,把视线重点转移到引导、启发、解疑释惑上来.为了适应大学生喜欢求新立异的特点,要找准思想政治教育进网络工作的切入点,即把教育内容以最有效的形式展现出来,让同学们在点击中受熏陶,在思考中受教育.例如,建立思想政治教育专题网站,制作思想政治教育专题主页,或在校园网站、主页以及BBS上、聊天室中和其他栏目里,渗透或开辟思想政治教育理论研究、学习生活实践指导专栏或主题讨论社区、虚拟社区等网站和主页,在网上开设网上党校、网上团校,设立理论学习、时事政策、“两课”辅导与答疑、心理咨询、学生生活服务、校务公开等栏目,开发“网上爱国主义影视”、“信箱留言”、“咨询热线”、“知识库”、“思想站”、“信息窗”和“连心桥”等专业场所,都是这方面的有益尝试.学生可以随时上网阅读和下载有关思想政治理论的学习材料,了解国内外大事并发表见解,关注身边的事迹和生活中的小事.
高校思想政治教育内容应从传播道德知识和现成结论方面转移到引导、启发、解疑释惑上面来,实行网上教育和网下教育相结合,针对大学生的特点,用大学生乐于接受、感兴趣的方式,提高大学生的辨析、判断、选择信息的能力.首先,要结合学生的特点和教育热点,精心设计主流板块,用正确、积极、健康的思想、文化和信息占领网络思想阵地,增强网上的正面宜传和影响力,方便大学生随时在网上获取丰富的先进思想的教育资料,有效地帮助大学生提高思想免疫力.其次,可开展形式多样的校园文化活动,用现代高新技术的手段来提炼、丰富和完善各种文化内容和形式,开展网上辩论、网上调查、网上征文活动,使之更吸引大学生来参与.通过校园中这种积极、健康的文化环境,净化他们的心灵,鼓舞他们的精神,提高他们的民族优秀文化的功底和文化品位,增强自身的抵御能力,使其不受消极网络环境的左右.思想政治教育工作进网络还可以采取建设宣传网或校报电子版等形式来及时准确客观地宣传报道国内外要闻和学校发生的大事要事,如重大政策的出台、重大活动的举办、重要事件的发生等.
前苏联教育学家马卡连柯说过：“没有好的形式,内容也会变味.”内容是实质,形式为内容服务.因此,我们必须注重网络建设的形式,努力增强网上思想政治教育的吸引力和感染力,提高思想政治工作实效性.
（三）构建一个温馨的网上家园,让大学生网友产生情感和价值上的归属感
追求归属感是一个人生存的内在需要,在现实社会如此,在网络的虚拟社会里同样如此.归属感的形成必然指向一个集体,网络世界中归属感指向的是一个虚拟的集体.和现实世界一样,这个虚拟集体的文化必然会对其中的个体产生潜移默化的影响.思想政治教育网站应该主动出击,抓住学生追求归属感的需要,构建一个温馨的网上家园,让大学生网友产生情感和价值上的归属感,并让这种归属感最终化为对网站的忠诚度.因为网络文化离不开其现实根源,一个最好的办法无疑就是把现实生活中的学校教育所能覆盖到的学生集体以恰当形式映射到网络中去,在形式上为广大学生追求网络中的归属感提供依据和核心,同时也有利于网上的思想政治工作落到实处.
网站要让自己的信息满足大学生的思想需求,提供形式多样的个性化服务,比如搜索工具、图像库和文件库的超级链接等.学生认为有价值,自然就会反复访问.网站还要有独特的活动或资源,可以提供思想道德方面的竞赛,也可以在线直播某些大学生感兴趣的活动或事件提高大学生的兴趣,还可以开发蕴含健康向上的价值观的“红色游戏”,迎合大学生喜欢上网玩游戏的特点,让大学生在潜移默化中接受思想政治教育.
此外,网络思想政治教育要借助网络与多媒体技术及网络的互动功能,鼓励大学生参与网上思想政治教育的决策.如让他们提供好的方案、建议,增加他们的参与意识与合作的兴趣.大学生参与网站建设,能根据自己的兴趣和喜好进行及时调整,使之真正成为学生欢迎的网上好去处.
参考文献
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[2]李爱民等.有效性：思想政治教育对网络的期待与实现[J].学校党建与思想教育,2003,（3）.
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[4]罗辉.论网络时代大学生思想政治教育的创新[J].湖南财经高等专科学校学报,2004,（2）.
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