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关于刑事诉讼法方面论文范文文献,与法学第二课堂路径新探相关毕业论文致谢
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第三,从教学管理任务上,要求各二级学院根据应用型大学办学目标的需要,适当调整人才培养方案,加大第二课堂的学分权重比例,并要求各二级学院依照人才培养方案的要求,尽可能联系其他单位,以满足法学第二课堂开展的需要.此外,学校应该设立相应的经费,或者引导学生向社会拉赞助,所得收入用于支持法学第二课堂的发展.在联系相关单位与经费落实到位的前提下,学校必须根据学科发展的需要,尽量使教学实践基地全面化.全面化的教学实践基地可以给学生提供很多动手实践的机会,从而使学生能从某个单位或某项锻炼中所获得的单一性技能向综合性技能提升,保障学生全方位发展.四、结语
要使法学第二课堂开展得更加顺利,必须引起学校各层领导、教务人员的重视,根据学校的具体情况,制定恰当的教学管理制度,充分发挥全校教师的积极性,引入多样化的教学手段,总体提升教师的教学水平.同时,学校还应加大经费的投入,形成学校、教师全方位支持法学第二课堂开展的新局面.
[参考文献]
[1]李道刚中国法学教育之反思与改革构想[J]当代法学,2009（4）：121
[2]万筱萍新时代大学生法学素质的培养与法律基础课程建设[J]清华大学教育研究,2002（3）：108
[3]万筱萍新时代大学生法学素质的培养与法律基础课程建设[J]清华大学教育研究,2002（3）：106-107
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