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班主任方面论文例文,与初中班主任面对的问题教育艺术相关毕业设计论文

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摘要班主任在一个班级管理中有着非常重要的作用,同时班主任还是学生与学校之间联系的纽带,不仅对班级文化进行一定的建设,而且还能对初中学生进行一定的管理,进一步促进初中学生全面发展.由于学生处于中学阶段,有着强烈的叛逆心理,初中学生在这一年纪思想观念也发生着一定的变化,这就需要初中班主任采用合理的方法对学生进行正确的引导,帮助学生改变错误的观念,对初中学生健康成长有着重要的意义.初中班主任在进行管理中需要坚持学生为主体的管理,鼓励学生自主发展、张扬个性.

关键词初中班主任班级管理学生管理教育艺术全面发展

中图分类号：G471.7文献标识码：A

1初中班主任面临的问题

1.1早恋

随着社会经济的不断发展,多元化的思想影响着青春期的初中生,使得初中生思想观念发生一定的改变,在初中时期出现早恋的现象,由于学生在初中思想尚未成熟,作业负担较重,早恋严重影响初中生学习的成绩.早恋不仅对初中生有着一定的影响,而且还对整个班级文化有着一定的影响.班主任需要利用正确的方法对学生进行一定的教育,要把早恋现象扼杀在摇篮里,告诫初中生早恋的危害,并且还要对学生情感进行一定的教育,从而能够遏制早恋现象的发生.

1.2上网

由于科学技术的不断进步,网络信息化时代的到来,不仅给初中生带来一定的方便,而且还对初中生带来一定的危害.初中生上网现象在班主任管理中是最为严重的.由于学生都处于初中阶段,自我约束能力较差,经受不起网络

班主任方面论文例文0340;诱惑,这就需要班主任在进行管理中需要正视这一问题,及早的发现上网现象,并且对初中生进行一定的教育,能够使得初中生正确的利用网络进行学习,从而在一定程度上杜绝上网现象.

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1.3辍学

在初中教育中,辍学也是较为普遍的现象,只要是由于初中生在学习上不能激发学习兴趣,导致学习成绩下降,从而影响初中生学习的积极性和主动性,初中生主动的离开学校,还有可能初中生对学习产生抵触的心理,逃课去上网,都有可能导致学生出现辍学的现象.

2初中班主任的教育艺术

2.1初中班主任的谈话艺术

初中班主任在对学生存在的问题进行管理中,需要注重一定的教育艺术,班主任通过谈话对初中生进行一定的教育,在对学生进行谈话中还要讲究一定的谈话艺术.谈话是班主任与学生之间最直接的一种沟通方式,通过谈话能够帮助学生正确的认识问题的危害性,从而能够在一定程度上提高初中生的思想觉悟.班主任需要对每位学生的实际情况进行一定的了解,根据初中生的性格,采取合理的谈话,班主任在对学生进行谈话过程中,不易唠叨也不能威胁学生,要通过良好的谈话教育对学生存在的问题进行分析,让学生清楚地认识到一定的危害性,在一定程度上提高学生的自我约束能力,不仅提高初中生学习的成绩,而且还能促进学生全面发展.

2.2初中班主任应该具有的心理品质

初中班主任在进行教育中,还要具有着一定的心理品质,班主任需要对工作有着一定的热情和感情,能够在潜移默化中影响学生,同时还能使得初中生有着积极向上的心理.班主任在班级管理中有着非常重要的作用,不仅对班级进行一定的管理,而且还能对学生进行一定的教育,班主任需要从家长以及各科教师那对学生学习的情况进行全面的了解,能够更加方便地对初中生进行良好的管理.还需要为学生营造一种良好和谐的班级氛围,由于学生都处于初中阶段,每位学生都有着自身的特点,但是在思想上他们还未成熟,班主任需要在思想上和学习上对其进行一定的管理,平等对待每一位学生,对学生进行细致的开导,促进初中生健康发展.班主任与学生需要建立良好的师生关系,用真诚的心态去对待每一位学生,得到初中生的信任和理解,挖掘每一位学生的潜能,充分对初中生的闪光点进行一定的培养,促进初中生全面发展.

初中班主任面对的问题教育艺术参考属性评定
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2.3班主任要宽容学生

初中班主任在进行管理中,需要宽容每一位学生,当学生犯错时,班主任需要利用正确的方式对学生进行一定的教育,在批评过程中注重交流方式和批评的尺度,在不伤害初中生自尊心的基础上进行评价,而且还要提升学生对班主任的肯定度,在班级中树立一定的威望,能够让每位初中生都能心悦诚服.班主任需要以诚恳的态度去对待每一位学生,一视同仁,正确地帮助学生树立良好的思想观念,并且在班主任的引导下加强师生、学生与学生之间的团结.班主任作为学校与学生之间联系最为重要的纽带,不仅要处理好与学校之间的关系,而且还要对学生进行一定的教育.

总之,初中班主任谈话艺术、初中班主任具有心理品质以及初中班主任宽容学生在一定程度上不仅能提高学生的成绩,而且还能促进初中生健康的成长.所以说初中班主任在管理中有着非常重要的作用.

综上所述,在初中班主任对学生存在的问题教育中,需要注重教育艺术,真正地对学生进行一定的教育.本文主要分析初中班主任面对的问题以及初中班主任教育艺术,初中班主任要顺应教育改革的潮流,树立正确的班级管理和教育理念,加强班主任自身的素质,对教育经验进行总结,进一步提高初中班主任管理和教育的水平,更好地促进学生的健康成长.

参考文献

[1]张亚平.初中班主任面对的问题及教育艺术[J].空中英语教室（社会科学版）,2011,10（20）.

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