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关于广播电视编导相关论文范例,与高校广播电视编导专业教学模式相关毕业论文

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热情和创作的积极性.

高校广播电视编导专业教学模式参考属性评定
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五、对考核方式作出改革

先进的教学方法,最终还要体现在考核方式和内容上.在考核体系中常规考核方式一般包括：理论课程考核、实验课程考核、专业实习考核、毕业论文考核等.在这些常规考核中广播电视编导专业绝大部分考核属于分数衡量技能与记忆力的考核.地方高校在培养人才方面如果继续陷入这种考核评价体系之中,不但专业难以夯实,方向也较难突出,所培养学生的质量也很难保障.编导专业是一门实践性很强的课程,因此我们既要注重对学生分析问题和解决问题能力的考核,还要顾及职业技能的考核.因此,将一些实践性强的课程根据不同的课时和要求推出许多新的考核方式.平时作业、创造性的作品、创作心得、理论闭卷的考试等,按相应的百分比合理安排,这些指标的制定目前还需要时间去验证它的科学性.

总之,广播电视编导专业是一个新兴专业,很多方面还在不断的探寻和摸索之中.地方高校由于受地域及生源的制约,对这个专业学生的培养更应通过广泛调研国内相关院校教育教学的状况和传媒人才市场需求的实际,充分吸收其他院校办学的先进经验,完善补充本专业学生培养的目标、模式和课程设置方案,为地方高校的广播电视编导专业探索出一条创新之路.

写广播电视编导论文的注意事项
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