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化过程中已形成了一种刻板的信念：为了被爱和被接受,我们最好不要失败；抑郁在心理学上甚至被看作是一种病态,但其实抑郁可以提醒个体促使自己采取一系列内部或外部的行动来减少对自己自尊构成的威胁以及遭人拒绝的可能；同样内疚可以提醒个体唤醒自己潜意识中的正义和良知,使个体变得明智和理智；愤怒可以提醒你注意对自我构成的威胁,并为个体采取保护性行为或者改变先前行为而提供能量；怨恨在性质上有点类似于愤怒,只是两者在表现方式上有所不同,前者的表现方式通常比较外显,如侵犯等,而后者则比较内隐,如生闷气、不说话等,它显然也具有一定的提醒功能,提醒自己要做出适当的自我保护；挫折可以使你更清楚地了解自我,不去冒险或者回避将来可能遇到的风险,同时它还能提醒你去为解决所面对的障碍而做点什么；不满则能提醒自己需要做点什么来为自己将来的选择做好准备,同时也可以提醒我们要注意尽量避免潜在的威胁；悲痛可以提醒我们在某段时间内有必要去寻求支持、安慰、温暖和宁静；嫉妒的作用是“保护你免受你所害怕的拒绝或防止你害怕失去自己的伴侣、情人或朋友,并且,在更深程度上,提醒你注意到对自我的拒绝和抛弃.”[6]这样看来,如果我们换一个角度,消极还真不是只意味着消极意义.针对这一现象,Norem和Chang提出了当前积极心理学研究应该注意五个问题：①和积极思想、消极思想一样,乐观主义和悲观主义只是包含了一定概念内涵的保护性术语,它们之间的区别还有必要做进一步的澄清；②一种形式的乐观或悲观所导致的缺点和优点并不是自动地可以套用到其它形式的乐观或悲观上的；③乐观主义和悲观主义、积极思想和消极思想都有一定的优点,也有一定的缺点,但在对一些影响因素的分析中,我们过分强调了乐观的好处而忽视了它可能的潜在不足；④乐观主义和悲观主义、积极思想和消极思想的优点和缺点可能在不同的文化背景下有不同的理解或不同的定义,因此,我们在研究过程中的实验设计、结果的解释、观点的倡导、心理或行为的干预及训练等方面都要因时、因地和因人而异.⑤积极心理学绝对不是积极思想或乐观主义的同义词[7].至少从目前来看,Norem和Chang提出的这五个方面点到了积极心理学“积极话语霸权”的要害.
2研究对象尚不够全面性
积极心理学有一个最具代表性的研究,这一研究由美国著名心理学家Diener于2000年主持、由48个国家和地区（中国华南师大的郑雪教授也参与了这项研究）的学者共同参与的关于主观幸福感的研究.在这项研究之后,Diener提出了许多关于主观幸福感的见解,并把其中的一些见解作为经典性结论收进了《积极心理学手册》[8].我们承认这是一项意义重大的跨国研究,其成果具有一定的代表性价值意义,但问题是该研究的研究对象仅限于大学生,从48个国家或地区的大学生身上所得出的结论是否就一定适用于其他人呢?
关于积极心理学研究对象的问题在2000年有一个很有说服力的研究,Snyder和Tennen等人曾做了一个关于积极心理学的研究被试的情况调查和统计[9],他们选取了1998年来美国出版的6种最主要的心理学杂志,把其中属于积极心理学方面的文章共100篇全部抽取了出来.在对这100篇文章中所涉及到的研究被试的情况做的一个统计分析显示：其中大学生占45%,社区居民占24%,门诊病人占13%,儿童或青少年占9%,医院里的心理健康病人（指没有心理疾病的其它病人）占8%,精神病住院病人占1%.如果再对这些文章中所涉及的被试做一个民族分类的话,具体数据如下：白人75.6%,非洲裔美国人（也即生活在美国的黑人）18.9%,美籍西班牙人4.6%,亚洲人2.8%,其它种族的人1.8%.在所有这些文章中,只有约一半的文章所涉及的被试具有混合民族的特性（也即至少有两个或两个以上民族的人充当被试）,其它都是单一民族性质的被试.从以上这些数据中,我们可以发现积极心理学在研究对象上至少存在两个问题：
2.1积极心理学表现出典型的成人化价值取向
积极心理学的研究对象绝大多数都是成年人（从上面的统计数据看约为91%）,成年人是一个已经被充分社会化的群体,他们身上的社会“气息”特别浓厚,而且成人群体是一个社会的主宰群体,他们在社会中拥有绝对的统治地位,他们所反映出的一些心理和行为常常和社会其它社会群体不一样.这种成人化研究的价值取向就使得积极心理学不能很好地对个体积极结果的发展历程、发展途径和一些的相关影响因素做出客观而公正的分析.因此,仅以他们为样本而得出的结论就存在一个普适性的问题.
儿童是一个社会的希望和未来,但积极心理学对儿童的研究却比较少,从上面的数据我们可以看到只有约9%的被试是儿童.事实上,积极心理学应更多地关注儿童的发展,因为积极心理学的宗旨是提高所有人的生活幸福度,而儿童又是一个社会中的弱势群体,他们比成年人更不易获得幸福[10],而且有研究表明童年期的积极体验对儿童将来的一生发展都有重大的影响[11].不仅如此,老年人的有关问题也应被列入积极心理学的研究范围,因为他们也是我们人类世界的组成部分,而且由于50、60年代生育的高峰期,我们的社会现在已逐渐开始进入老年性的社会,对老年问题的关注就更具有时代意义.
2.2“白人价值观至上”的价值取向
从上面的数据中我们还可以看到,和过去的很多心理学研究一样,积极心理学在其研究过程中也存在着“白人价值观至上”的取向.这就是说,积极心理学的研究结果主要是以白人（特别是美国中产阶级社会的白人）心理为主,以致Cowen等人戏称积极心理学是“纽约人眼中的世界地图”[12].我们知道,人的心理受社会文化的影响颇深,不同民族都有其特定的文化背景,有其特定的价值观,一个民族的价值观不可能代替其它民族的价值观,同样一个民族的幸福观也不能涵盖其他民族（如非洲人、东方人等）的幸福观[13].
积极心理学要想真正成为一种世界性的运动,它不能光靠人类的一种对积极的热情来吸引世人&#
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