图书馆有关论文范文,与2000-2016年我国开源软件文献计量相关毕业论文致谢
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0;几类开源软件:门户类、机构仓储类、内容管理类、知识发现与知识管理类、其他重要开源软件等;刘兰等对2007-2008年国外有关开源软件的研究历程进行述评,并花大量篇图书馆有关论文范文
具体应用.唐兆琦、郑巧英利用Dspace构建学位论文提交与发布系统;林颖、张智雄利用Dspace构建中文机构仓储系统:叶鹰等提出以Dspace作为数字图书馆核心引擎的Lib2.0模型,综合资源、技术和服务管理讨论了基于Dspace构建Lib2.0的技术可能性和应用优越性;祝忠明等提出以Dspace为基础的一种自助提交和开放搜寻与聚集为主要手段的学科知识库建设框架;董丽等以Dspace为基础平台构建清华大学图书馆读者培训门户系统,提供用户身份的统一认证、不同身份读者的讲座预约、课程信息和课件的发布流程以及资源批量加载功能等.另外,有学者对OpenResolve、MRTG、Net~ow、RAKIMLinux+Qt/Embedded等构建图书馆应用系统作了探讨.国内数字图馆建设对机构仓储开源软件Dspace、Fedora等应用到了一定深度,在图书馆工作者的不懈努力下,将会有更多的开源软件应用到图书馆建设中,推动国内数字图书馆的发展.
3.5 其他应用
很多学者也研究开源软件在电子政务、电子商务、电力负荷管理等方面的应用,开源软件应用呈现出多样性.
4 存在问题
李国杰指出中国开源存在的问题:①我国许多企业、大学与科研单位只把开源软件当作可免费获取的资源,对开源社区的贡献比较少,也不太重视开源软件的“游戏规则”;②有些单位在封闭的环境下从事对Linux内核的修改,甚至将开源软件变成违反GPL规则的闭源软件;③我国对如何利用和回馈开源软件社区了解不足;④在中国极少纯开源模式运作的软件公司;⑤电子政务、中小学远程教育等国家出资的项目还没有向开源软件倾斜,公共财政几乎还没有支持过开源社区;⑥国家应该加强对开源软件的重视,向开源软件倾斜应该成为国家意志.上述问题的存在阻碍了开源软件在中国的发展,如何解决这些问题需要我们深深思考.
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5 研究热点与趋势
通过分析比较发现,国内开源领域研究热点与趋势主要集中在:
5.1 开源社区建设
加大开源社区建设,培育开源软件健康发展.社区里积聚着许多贡献者,他们开放软件源代码,把自己对各种开源软件的使用体验拿出来共享,共同讨论,为其他用户选择开源软件提供了宝贵的参考意见.这样共享的环境,与互联网创新且开放的精神相符合,社区是推动开源不断发展的关键因素.目前国内的开源社区发展存在无序、动荡、无目标状态,表现出人气不足、人才缺乏、项目缺少、运行不稳定等缺点.支持发展开源社区是推动开源的基础工作,应该作为持续、长期的任务来做.国家应该从政策层面支持鼓励企业等团体从事开源社区建设,帮助开源社区持续健康发展;并将开源软件作为软件产业突破口,大力培育开源社区,促进开源软件良性发展.
5.2 开源商业模式探讨
开源软件要发展需要良好的商业模式,它不是免费软件,人们平常所理解的开源软件免费主要是指程序源代码免费,除此之外的技术支持、服务、培训是不免费的.“软件等于程序+文档+支持+培训+专业服务”,如果将程序看成核心要素,而其他4个为外围要素,那么传统的商业软件主要靠核心要素谋取利润,但开源软件由于其特殊性,即源代码开放,任何人可以自由获取,此时利润主要来源于外围要素,通过外围要素的实施帮助企业获取利润.这个等式其实也表明开源软件的商业模式应该围绕外围要素开展.开源软件在过去20年的发展彻底改变了世界软件发展的格局,也是中国民族软件发展的一个契机.国内开源企业要发展,需要深入探讨适合本土的开源商业模式.只有这样,开源企业才能发展壮大,才能托起国家民族软件产业的大旗.目前国外有很多成功的开源商业模式,但国内还缺乏典型成功案例,使得开源企业或个人看不到成功的希望,不愿过多投入,花更多精力去研究.国内急需开发成功的开源商业模式,推动开源软件良性发展.
5.3 开源与人才培养
首先,就人才培养而言,开源软件有特殊的优势.商业软件的源代码不开放,因此通过培训只能学习该软件的操作和外特性.开源软件则不同,首先,通过学习、分析开源软件的源代码,了解软件更多内涵,有利于提高培训水平和软件人才的水平.其次,开源软件在国内要发展,特别是开源社区的建设、开源商业模式的构建等,需要懂开源的人才.高校则是培养开源人才的重要阵地,在高校加强开源软件的教育对人才培养起着重要作用,作为知识创新重镇的高校有条件也有义务大力推广应用开源软件,为国内培育优秀的开源人才.
5.4 应用领域扩展
目前开源软件应用触及到教育、科研、中小企业等范畴,其中数字图书馆建设是开源应用最为活跃的阵地,有很多成果相继出现.开源发展到今天,需要我们以一种全新的思维去审视,预计在不久的将来,其可应用的范围将更加宽广.
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