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,记得它们的纹理、重量、密度、颜色.“其实有时候都不用看,闻一闻就好了.”刘哲指着离他三五米远,背对着他在打磨木头的学员Hannah说,“她手里拿的肯定是白橡,因为闻起来是甜的,像奶糖一样,这就是白橡的气味.”
很多木材在加工时都会散发出独特的香气：水曲柳被切开时有股酸香,让人想起刚开盒的酸奶,松木不用加工,都会自然散发出浓烈的松香味,乌木被锯断时,空气里隐约飘着淡淡的黑巧克力味道.
这些木头做成家具等物件后,在使用中,和空气、和人手接触久了,颜色会加深,光泽会慢慢出来,这个过程行话称为“包浆”,木头的生命仿佛还在继续,从青涩走向成熟.
武巍说,感觉到这些之后,内心自然会对木材有珍惜之心.他们工坊不会用红木等需要一两百年才成材
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课间休息时,老师而方手里拿着学员用下的一块巴掌大的废料,“打算用它雕个小佛像”.受他的启发,一位女学员低头在地上找木头碎料,想给自己做枚戒指.“这种随身的小饰物如果能自己亲手做,感觉会很不一样.”感受木头,也感受生活
老师们让学员制作的第一个木工作品是勺子.
学员大左没想到的是,这勺子会给他一个下马威.他先画线、再上机器切割粗坯,折腾了将近一下午,结果上机器打磨时,一走神,勺子掉到地上,手柄折了.“真的是稍微浮躁一点都不行,平时总是急急忙忙,求快求结果,做木工逼着你放下这种心态.”
不少学员都和大左有类似的感受：手作的过程会慢慢让人心里平静,专注于手上的木材.“最初只是觉得木作是了解并感受木材的途径,但到后来,意识到木作也是了解并感受生活的过程.”
学员刘侠做勺子做到一半时,看着半成品阶段的勺子,觉得“就是木头残渣一样”,当时他满脑子想的都是,“这勺做废了”,但还是耐着性子修形、打磨、上油,居然出来一把精致的木勺.“不能只看当前不大好的状态,很多时候继续做,事情会有所不同.”刘侠给勺子拍了个照,发朋友圈说,“给未来的儿子做了把汤勺.”
就在学员们做木工活时,武巍也抽空完成了自己的作品：一把枫木椅子.“小孩子长得快,原来做的那把儿童椅对晏晏来说已经小了,我就给她新做了一把.”椅子边角圆润,即使孩子不小心磕碰到上面,也不会伤到.选用枫木制作是武巍仔细考虑过的结果：“枫木颜色清淡,给人感觉纯净明朗,和孩子天真活泼的感觉很搭,如果用黑胡桃这种颜色很深的木头,就有点重了.”
做的时候,他还特意让女儿在其中的一块木料上钻了四个眼,这块木料后来做了椅子的后梁,“我希望有一天,我女儿会找我来说,‘爸爸我做记号的这根木头怎么就变到椅子这里了呢?’这时就是最好的机会开始教她怎么做木工.”
不知不觉中,暮色四合,这天的木工课结束了.
在老师的催促声中,大家放下手里的木头,摘下口罩,脱了围裙,在门口用抽风机吸去沾了满身的木屑,走出屋子,混在车流中,回到渔网似的城市,回到玻璃和混凝土的建筑,回到朝九晚五的日常生活.但下一个周六,他们又会在这里继续,和木头呆在一起,和自己呆在一起,继续那些没有做完的活计.
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