论文网
什么是相关论文范文参考文献,与美国的中学教些什么?相关论文查重
本论文是一篇什么是相关论文查重,关于美国的中学教些什么?相关毕业论文的格式范文。免费优秀的关于什么是及学校及生命科学方面论文范文资料,适合什么是论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
340;7次方＝、353．4÷6．2＝,最后一章的内容也不过是1／4x300等于、3／5x2／4等于.这才明白校长所说的概念教学是怎么回事.然而,就是这样简单的数学内容,那些人高马大的美国孩子还是大伤脑筋.有一天,孩子放学回来说,一道4除以24的题目,全班35个人,连他在内只有两个人做对,气得老师在课堂上连连摇头.无论如何,数学是彻底的没指望了,这一点就连孩子自己也心知肚明.因而,当在中听原来的同班同学介绍他们正在学代数解方程时,内心十分要强的他,不由感伤地说,“看来我的数学只有回国内去补了.”
应该指出的是,除了数学,美国中学的其他一些课程内容,诸如英语(就相当于国内的语文)、历史、地理、科学、宗教等,无论是质或还是量都要比国内强得多.以语文为例,国内的语文就是一本教材,不过250页左右.而美国的英语分肩3部教材,一部《英语》,主要讲语法,有534页之多.一部是《拼写》,着重单词的拼写训练,有312页.还有一部《文献》,讲授各类题材的文学作品,厚达812页.
不说《英语》,《拼写》,单是《文献》,其内容编排就绝非国内的语文教材所能比拟.不仅文章的内容涵盖有小说、短篇小说、散文、诗歌、戏剧、口头传说等各类题材,而且,每一题材也都由若干篇不同时代、不同类型风格,写作特色、语言表达也各不相同的文章组成.文章之外,还另配有背景报道、作者介绍、以及文章分析、阅读理解等相关内容.此外,每一课还专门列有关联文章的文献网址,以方便学生的课外阅读.
除了英语,美国中学校的社会(历史、地理)教学也令人叹为观止.以初一的历史为例,与国内学校历史教材的编年史的简单堆砌不同.美国的初一历史,并不是简单地告诉学生在哪一年发生了哪些事,而是侧重于让学生知道什么是历史如何寻找历史与现在的关联人类如何发现历史他们通过埃及胡夫金字塔发掘历程的讲述,告诉学生考古学家是怎样去从事考古挖掘的,包括使用什么样的工具应该如何进行现场发掘记录他们还通过古罗马历史学家菲利尼对公元79年所发生的维苏威火山爆发的描写以及1785年画家奥古利克根据菲利尼的描述而创作的油画的比较,让学生们去理解什么是历史的第一手资料,什么又是第二手资料.并要求学生对于自己所接触到的历史资料,都问上一声：谁是作者这属于哪一类的资料这个资料形成的过程以及时间最后,他们还根据复活节岛上的史前巨石遗迹的考古新发现告诉学生,人类又是如何不断地修正对历史的认识的.
美国的初中,并不设置物理、化学、生物这类的课程,取而代之的是一门名叫科学的课程,这在最初也曾令我们大为吃惊.然而,细细看来,美国的科学教材的编排实在要比国内的相关课程生动有趣以及科学得多.诸如科学的第一章,全章4个小节分为：什么是科学、科学的测量、生命科学的工具、实验室的安全.在讲述什么是科学这样纯理论的内容时,不是简单教条地让孩子们去掌握所谓科学的定义,而是通过对科学家的科学研究方法的分析,即从问题的发现开始,经过信息的收取而形成一种假说,然后围绕着假说,提出实验设计,并进行相关的实验,最后在记录和分析实验数据的基础上,得出一个科学的结论.在这里,科学不再高高在上,它已经衍化成为一种方法和态度,从而更容易为孩子们所接受.此外,在生命科学的工具一节中,所介绍给孩子们的科学工具除却传统的显微镜、X光之外,更多的篇幅放在于诸如电子显微镜、计算机断层扫描(CAT)、核磁共振(NMR)以及激光这样的最新生命科学工具讲述上.像这一类内容,在国内的中学教材中根本不可能涉及.
说起美国的学校教育,还有一点必须要提到是它的宗教课程.鉴于美国并没有国内的那种思想品德教育课程,因此,虽然这门课带有非常浓厚的宗教色彩,必须肯定的是,这门课程的确为孩子的成长提供了有益的道德启示.说真的,正是透过这种宗教课程的教育,已经13岁的孩子才生平第一次地坐下来,与我们一起讨论什么是妒忌、什么是自我中心、什么是犯罪、以及如何道歉、如何避免妒忌、如何避免自我中心、如何避免犯罪等这些平素很难沟通的敏感话题.
作为一个分权制的国家,美国的教育并不属于联邦政府的管辖,因此,就没有那些形式上的“统一”,即所谓统一的大纲、统一的教材、甚至统一的考试.虽然,各州也都有自己的教育立法,不过,所有的课程教材以及是否愿意参加有关的统一考试,自主权都在学校,从而,也就构成了各自不同的教育特色.
在中学教育这一领域,体会了美国式的教育之后,比较中美,平心而论,在数学之外的其他科目上,无论是教材的编排还是具体的教学过程设计,中国都不占有优势.就以科学为例,在孩子就读的圣安妮学校,科学已成为孩子们最受欢迎的课程.原来,在课本内容之外,老师又增添了许多新的教学内容,简直就是一部《十万个为什么》这种课堂的兴趣甚至被转移到了课后,那天孩子回家,拿起胶水和盐跑到了厨房,说是要做橡皮泥,问道是不是家庭作业,孩子摇摇头,只是科学课上听说用胶水和盐就能合成橡皮泥,觉得有意思,就想回家实践一下.也许有人会说,在国内的教育体系下,学生所学的基础知识会更扎实一些.不过,考虑到教育的本质,在于培养一个能够真正服务于社会的人,从这一角度出发,中美教育之间的差距是显而易见的.
匪夷所思的学校管理―站在雨中吃饭,不穿校服是奖励
与中国的学校相比,美国的中学似乎面临更多的社会问题.一份来自联合校区的宣传资料显示,旧金山市公立学校中有40％的学生有过吸毒的经历.还有暴力,校园枪支泛滥,动辄拔枪相向.2003年11月初有报道说,旧金山市警察局在某公立中学发现了隐藏在学生更衣室的AK47冲锋枪,紧接着在11月8日,就有一名15岁的公立中学的黑人学生在电车上遭到另外一名16岁黑人学生的枪杀.
在这样的背景之下,大部分美国的学校实行了封闭式的校园管理.孩子就读的圣安妮学校也是如此.学校大门只在早晨上学(7∶50～8∶20)以及下午放学(3∶00～3∶30)时短暂开放,其余时间,前、后门一律上锁,整个学校处于全封闭状态.既防范陌生人对校园的侵入,同时也不允许学生随意出入.这种防范之严以至于想要接孩子回家吃午饭,也要事先提交有家长签字的书面申请以及班主任老师的批准,而且接孩于走,还要经过校务秘书这一关,以验明正身.
顺便说一句,在美国,公立学校一般都是由学校提供免费午餐,至于私立学校,午餐还得家长掏钱.掏钱倒也罢了,只是在圣安妮学校,学生不能在教室就餐,而学校也不安排专门的学生就餐场所,每逢午餐时间,几百号学生就这么拥簇在露天操场的长凳边.天晴也罢了,遇到雨天,大伙儿也只能站在雨中就着雨水往下咽.刚来美国的孩：了觉得委屈得不得了,我们听了也心疼,天下哪有这样的学校于是,串联着其他家长想对学校提提意见,谁知那些老美国一句话就把人给噎住了,“都这样的呀,又有谁在雨中吃饭生病来着的”的确如此,既然没有大的过失,义何必要去改正呢何况旧金山一个月也就两三场雨,而且,也不一定就在中午,心里也就释然了.
毫无疑问,会有雨中就餐这样不近人情的规矩存在,学校的严格管理也就不言而喻.在孩子的课桌里,有一个赭黄色的牛皮纸袋,上面写着孩子的班级和学号,这是学校指定的联络袋.每逢星期三放学前,老师会在里面放上7～8张五颜六色的,包括成绩报告
什么是相关论文范文参考文献,与美国的中学教些什么?相关论文查重参考文献资料：