关于党课类论文例文,与体验式党课相关论文的格式

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党课是“两新”领域党组织活动的一种重要组织形式,党课的教育方式与教育效果息息相关.传统党课多以讲座方式进行,由于形式单一、针对性不强,较难适应当前“两新”组织青年群体的需求.近年来,海正集团党委针对企业中青年党员多、新党员多、高学历党员多带来的队伍年轻、思想活跃、需求多元的三个新变化,引入体验式党课并组织实施,取得一定的成效.

主要做法

一是在互动中感悟.通过组织党员玩七巧板游戏让他们切身体会到活动中暴露出的问题,感受到谋全局、讲协作、争先锋的重要性.通过组织党员寻访“红色足迹”等形式,让党员在活动中培养团队意识、传承“红色”精神.

二是在碰撞中交流.组织党员进军营与战士进行交流讨论,组织开展“海正核心价值观论坛”,让党员在与导师的交流对话中碰撞出思想火花.通过晒党建、亮身份,晒思想、亮声音,晒青春、亮作为,拉近人与人之间的距离,使党组织生活形式更加开放灵活.

三是在情感中激励.通过党委书记带头讲人生经历,不同年代的党员讲述身边富有正能量的故事,展现海正人乐观向上、拼搏奋斗的精神状态,让党课活起来,让青年党员融进去.

创意点

一是突出体验内容的“党味”.这是传统党课与体验式党课的共性之处.党课首先要姓“党”,海正集团在活动中始终坚持“党性”原则.注重党课的思想性、教育性与体验活动的兴趣性、灵活性的统一.在目标上,坚持以传递党的先进思想,提高党员的党性修养为目的；在内容上坚持以社会主义核心价值观为引领,积极宣传符合传统美德和时代精神的道德规范和行为规范.反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义,在青年群体中形成奋发向上的精神力

关于党课类论文例文

二是符合青年群体的“口味”.这是海正集团探索实践体验式党课最初的动因.随着企业员工年轻化的趋势越来越明显,他们主动满足青年党员的精神文化需求,结合青年群体的兴奋点,将政治、业务、新知识融入党组织生活中.整合市委党校、辖区共建、社会培训机构等资源,满足青年党员自我增值、成长成才的内在需要,帮助青年人在激烈的社会竞争中找准方向和定位,实现“把党员培养成人才,把人才发展为党员”的目标.

党课论文怎么写
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三是体现“两新”领域的“风味”.这是海正集团体验式党课的特性所在.根据时展的新形势和青年员工的新特点,结合“两新”组织特色,把党课从原来的单向灌输转变为双向互动,推出互动式、碰撞式、情感式党课教育新载体,注重调动青年党员参与党课学习的积极性和主动性.将基层党组织的生活与当前时政热点、社会焦点、企业工作重点以及员工个人梦想、微博公益等问题紧密联系起来,挖掘人性中的闪光点,引导他们真实解读,理性判断,形成自我责任的集体认同.

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