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关于学生类政治论文500,关于关于推进高中政治综合探究课教学的相关毕业论文格式范文
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0026;高中新课程中的一个亮点,一个全新的教学形式,虽然在实施过程中遇到了不少问题,诸如存在着一些客观条件、主观因素等方面的制约,但不管怎样,只要我们高中一线政治教师真正树立起“以学生为本”理念,真正着眼于学生的长远发展,就能使新课程的综合探究活动课得到落实.“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,高中政治综合探究活动课教学的不断向前推进,需要广大教育工作者持之以恒的实践、反思、探索、创新.参考文献：
[1]张元朝.对开展高中政治研究性学习的思考[M].教育在线,2009（6）.
[2]杨维风,戴正和.思想政治综合探究课的探究色彩[M].走进课堂,2009（12）.
（作者单位 福建省福州市鼓山中学）
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