民本有关专升本毕业论文范文,与坚持“人为本”应明确几个理问题相关学年毕业论文

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想社会的希望寄托于人性的普遍改善,说服统治者发善心、施仁政或伟大人物的出现.而以人为本是历史唯物主义中人民群众和个人在历史上的作用原理的具体体现,是无产阶级政党的群众观点和群众路线的具体体现,它相信人民是创造历史的根本动力,是建设中国特色社会主义事业的主体力量,充分调动的是人民群众的积极性、主动性和创造性.

马克思和恩格斯认为费尔巴哈的人本唯物主义,相对于英法的机械唯物主义有巨大的优越性,但是它脱离了社会实践和社会关系来研究人,把现实的人的特性和属性看作“单个人所固有的抽象物”,不理解人和人的意识的社会本质,把人抽象化、生物化了.回避现实社会的矛盾和人民群众的命运,宣扬只有“个人”的真实存在,但凭“个人意志”实现“绝对自由”.而以人为本中的“人”是具体的、社会性的人,是全部社会关系的总和的“每一个”个人.一切人的发展是以每一个人的发展为前提的.就像《共产党宣言》中提到的“每一个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”.在社会主义建设和发展中,以人为本要求以社会中的每一个人为具体的、现实的“本”,不是以抽象的无所指的“人”为本,关注每个人的生存发展的状态和基本利益,让发展的成果惠及全体人民.

坚持“人为本”应明确几个理问题参考属性评定

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马克思主义是实践的科学,同时也需要深入的理论探讨,只有拨开理论界限的迷雾,才能更好地贯彻和实践,将以人为本的科学理念做到知行合一,真正体会和理解科学发展观的真正实质和精神价值.

参考文献：

[1]陈志尚,以人为本与中国特色社会主义[J],解放军理论学习,2008,(1)

[2]金耀基中国民本思想史[M],北京：法律出版社,2008

[3]李慎明,以人为本的科学内涵和精神实质[J],中国社会科学,2007,(6)

[4]孙正聿哲学通论[M],沈阳：辽宁人民出版社,2001

责任编辑　李秀华

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