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英文翻译有关毕业论文中期报告怎么写,关于机电工程学院本科毕业设计,机械毕业设计开题报告文相关硕士论文开题报告
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(1)(2)为手绘,(3)为电脑绘,建议三门课结合后进行一次大作业,以整合三门课的知识点,这对提高学生兴趣及教学效果将大有裨益.4.材料学院无机专业开设的"特种玻璃"课是一门双语课,但教师仅在课堂上将PPT上的英语翻译成中文写在黑板上,偶尔作一些解释,相当于专业英语课,没有达到专业课的教学要求,建议要改变.其他学院双语课也有类似情况.
5.理学院"物理光学"课程对学生知识基础及专业课程体系了解不够,以致讲课的内容与学生的基础出现较大脱节.课后巡视员分别找了二个学生了解情况,一位学生自始至终没有听课,他说开始三,四次课还认真听,但一点都听不懂,也就放弃了,准备自学,不懂问同学.另一位学生自始至终认真听课,但听不懂,她准备自己看书.课堂上做其他事不认真听课的学生不在少数.巡视员建议学院要加强教学基层组织活动,讨论课程在教学计划中的前后衔接要求.
6.教学班级不宜太大.如人文学院对全校开设的课程(如形势与任务,中国近现代史纲要等政治理论课),人数有的在200人左右,学生听课思想不集中,上课效果不好.有的选修课仅10多人,甚至10人都不到,教学效果也不好.如"纤维与纺织品测试技术"是高年级的选修课,学生少,而教室却是松2234大教室,上课气氛不够好.
7.重修学生很多不来上课,此现象很普遍.按规定缺席1/3课时学生不能参加考试,若严格执行,这些学生基本上都要取消考试资格.
8.课堂教学环境对教学质量甚有影响
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附件:
关于管理学院2016年毕业答辩工作情况的介绍
1.管理学院2016年答辩工作概况:
管理学院今年共有6个系11个专业606篇毕业论文进行答辩,第一次答辩在5月25日至6月9日间进行,一辩未通过或缺席的在规定日期中进行第二次答辩,答辩通过后按答辩时所提的问题进行修改,修改后的论文必须亲自递交并接受导师的当面检查,在取得指导老师同意后才可正式打印论文,并于规定期限前上交论文和有关资料.学生需留给导师准确,以备此后还有学院检查,学校抽检,校外抽检等一系列对论文的检查.
不参加论文答辩,且未办理请假手续者,视为"缺考".
2.各系事先告知答辩流程:(各系基本用下列的模式)
答辩采用导师回避原则,用时分钟候场并打印,并填写,
若选题与开题题目有较大变化,按开题检查要求重新准备有关材料+专业+学号+姓名).即包含,论文(封面,中英文摘 要 ,目录,正文(含绪论或前言,结论),参考文献,附录,致谢),开题报告,文献综述,英文翻译,英文翻译原件,任务书等.
3)需二次答辩的同学继续修改论文,并于通知的时间参加二次答辩.
5.学院重申毕业论文装订规范细则
毕业论文归档工作对本科教学质量起到重要的监控作用,为此,管理学院在论文装订工作上再次重复如下规定:
1)毕业论文袋中包含:毕业论文,毕业论文相关资料,光盘.
2)毕业论文的装订顺序为:封面,任务书,论文正文(含中英文摘 要 ,目录,正文,参考文献,致谢等),文献综述①.
3)毕业论文相关资料的装订顺序为:封面,任务书,开题报告,英文原文,英文翻译,中期检查表,成绩评定表(评语可以打印但签字必须手写).
4)光盘内容:包含下列内容并依次命名为"论文正文","任务书","开题报告","文献综述","英文翻译","英文原文","答辩PPT".
5)毕业论文袋的正面按照要求将有关信息填写完整.
6)各系可以在此基础上制定更详细的规定.
注意:文献综述务必装订在毕业论文的后面,便于部分论文在外审时供专家阅读.
6.随时召开有关老师的碰头会议,统一意见及时解决答辩中发生的问题.
我们除了旁听了若干系部分学生的毕业答辩外,还在6月1日中午列席了信息管理系系主任王素芬教授主持的答辩组人员临时会议,总支书记郭大宁教授和名师宋福根教授也参加了会议,会议主要内容是根据第一次答辩遇到的情况,研究如何做好二次答辩的工作,经过讨论,大家统一了思想和工作要求.
从上可见管理学院对2016年毕业答辩工作,确实做到了领导严求,各级实抓,考虑周密,布置细致,环环紧扣,师生共力,为提高论文答辩工作的质量起到了有效的保障作用.
校教学巡视员:邵 晖,陈贵龄
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