本论文是一篇数学建模方面有关毕业设计论文,关于问题驱动、数学实验和数学建模“三位一体”的高职数学教学体系构建相关硕士论文范文。免费优秀的关于数学建模及数学教育及数学教学方面论文范文资料,适合数学建模论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
摘 要:本文探索了在高职高专院校中,把常规教学、科研、竞赛指导、数学建模及数学实验于一体的数学必修课教育模式,利用构建“数学课程内并入法”,采用“问题驱动”“任务引领”等教学模式,在对高职院校学生数学教学中,渗透建模思想,开展建模活动,组建优秀数学建模竞赛团队,有计划地加强团队科研能力的培养,构建一个问题驱动、数学实验和