关于课程设计方面论文范文,与油气储运专业课程设计规范化教学改革相关毕业论文开题报告

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摘 要课程设计是高校油气储运专业实践课的重要环节之一.文章结合目前长江大学储运课程设计的教学实际,客观分析在目前教学中出现的亟待解决的问题,通过调研,借鉴兄弟院校成功经验,从多角度给出了应对措施及合理建议,为课程设计的规范化教学提供思路.

关 键 词油气储运课程设计规范化

中图分类号：G424文献标识码：A

OilandGasStorageandTransportationCurriculum

DesignStandardizedTeachingReform

WULijuan,ZHANGYindi,LIXiaoyan,ZHANGRui,GUXiaoting

（PetroleumEngineeringCollegeofYangtzeUniversity,Wuhan,Hubei430100）

AbstractCoursedesignisoneoftheimportantlinksofoilandgasstorageandtransportationprofessionalpracticeclass.TobinetheteachingpracticeoftheYangtzeuniversitystoragecoursedesign,objectiveanalysisoftheproblemtobesolvedincurrentteaching,throughtheinvestigationandresearch,drawlessonsfromsuccessfulexperiencesofotheruniversitiesgivesthecountermeasuresandrationalSuggestionsfromvariousangles,toprovidethestandardizationofthecoursedesignofteachingideas.

Keywordsoilandgasstorageandtransportation,curriculumdesign,canonical

0引言

油气储运工程专业的课程设计是运用所学知识综合解决实际工程问题的基本训练,是本科教学中至关重要的实践教学环节之一,对后续的毕业设计做热身,是理工类专业本学生开始从事科学研究和工程设计的初步训练,是培养学生综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能分析解决工程实际问题和独立工作能力的重要途径.课程设计的质量影响毕业设计的质量,也会直接关系到人才培养质量.①②③④

在人才需求剧增、高等院校“扩招”这两个强大引擎的驱动下我国油气储运高等教育的规模急剧扩大.近十年开办该专业的大专院校由先前的寥寥几所发展到了目前30多所.对于拥有该专业的高等院校来说,我们更需要扎实的教学质量做保障.从具体教学环节着手培养创新、务实、肯干的储运专业人才是每个储运教育工作者所期待达到的目标.经调研了解到西南石油大学和西安石油大学以及中国石油大学（华东）等多所兄弟院校均开设了专门的油气储运工程专业课程设计,积累了一定的经验和成果,形成了规范的教学思路和方法,取得了较好的教学效果.结合我校实际情况,要想改善这一现象需要找到合适的解决方法,尤其是如何在有限师资和扩招后大量本科生生源之间有矛盾时去解决设计类题目与现场实际工程脱离导致设计质量不高的问题.如何尽快扭转这个局面成为摆在储运工作者面前的重要课题.因此借鉴兄弟院校的成功经验在我校进行油气储运专业课程设计规范化改革研究和实践显得非常有意义.

1课程设计教学中需要解决的主要问题

1.1设计题目单一,教学内容有待完善

为完善课程体系建设,加强专业主干课程的教学效果,课程设计的内容应该是前面所学专业课在解决实际问题的一个体现,不能让所有学生只做一门