自考汉语言本科

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基于自主学习理的“大学英语”课程建设
摘要：本文介绍了上海电机学院“大学英语”课程教学的现状和存在的。

中外合作办学的经验与
摘要：中外合作大学开创了中国高等教育与国外优质高等教育资源相结。

浙江大学汉语言本科专业介绍
浙江大学汉语言本科专业介绍,培养目标,本专业的培养对象主要是以汉语为第二语言的外国留学生,学生毕业后应掌握比较全面,系统的汉语言知识和技能,了解中国国情,成为具有一定的汉语言文化认。

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实迎评工作⑺会议记录:迎接省教育厅总结性评估动员统筹其他教育关系1关于申办"电大专科在校生续读本科试点"和"电大其他学习类型与开放教育试点并轨教学改革试点"的请示(黑电大发[2003]。

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科毕业证书,本科学士学位证书;,3,专升本:获得本科学士学位证书;,4,专接本:获得自考本科文凭.,十,我的专长,我可以通过自己的努力获得大学英语四,六级等外语证书;获得全。

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2016年上半年自考本科,毕业论文答辩及实践考试,秩,序,册,(艺术学院),目录,毕业论文答辩委员会……………………………………………………1,论。

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度,教研活动制度等.,三,学科建设发展的具体措施,1,更新观念,强化意识,从某种角度看,本科意识就是学科意识,要充分认识学科建设的重要性,强化学科意识,使本学科的每位教师按所属二级学科迅。

一五届本科生优秀毕业设计,汉语言本科毕业论文题目苏州
历,1名要求本科学历.6电子仪器相关专业1硕士及以上7计算机软件相关专业3硕士及以上,其中,2名要求熟悉gis平台开发或熟悉网络技术与数据库设计;1名要求熟悉labview和fpg。

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广东省高等教育自学考试,服装设计与工程专业(本科,独立本科段),《服装市场调查与分析》自学考试大纲(课程代码:3919),目录,一,课程性质与设置目的1,二,课程内。

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自考本科毕业论文,专业_____________,论文题目,准考证号_____________,姓名_____________,指导教师____________。

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河北省高等教育自学考试课程考试大纲,课程名称:园林设计课程代码:02559,第一部分课程性质与学习目的,一,课程性质和特点本课程是高等教育自学考试(本科)专业所开设的一门专业必。

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作者简介：颜淑萍（1961.07-）,女,汉,天津人,副教授,本科,研究方向：。

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喜获自考双文凭的“最老考生”
坏，我都顺其自然、泰然处之。”陶老说。再战考场,93岁考下本科,虽已手握两张文凭，但陶爷爷笑着说，他并不打算停下来。“我已着手考西南大学汉语言专业自考本科文凭。”他信誓旦旦地说，目。

浅谈高职生强化实践自考本科教育工作
摘要】为适应社会经济发展对高素质技能型、应用型人才的需要，充分发挥高等教育自学考试开放、灵活的优势，更好的发挥高等院。

专科职业院校自考本科学生职业能力培养探析
摘要：职业能力是我国高校普遍面临的重要课题。专科职业院校自考本科学生的职业能力的培养和提高尤为重要，本文。

“高职衔接自考本科”重在教学过程管理
摘要：针对"高职衔接自考本科"教育模式在新形势下如何进行教学管理作出了相关论述，提出了强化教学过程管理的重要性及其具。

汉语言的花招
汉语言的花招汉语言的花招我想起一个笑话，李白有句诗“白发三千丈，缘愁似个长”，据说有一位教授写了10万字的论文解释李白的头发为什么这么长，还有一位学者用尺子量，怎么也考证不出李白的头发有三千。

驾照自考是否可行
“自考”,按理说，驾照不过是一种表明驾驶技能的资质证书，公民只要达到国家规定申领驾照的条件，并且通过了相关的严格考试，就应当获得相应的许可资质，与其采取何种学习方式并无因果关联，更何况早有自学大学本。

举报自考泄题
举报自考泄题举报自考泄题深秋的北京，天空湛蓝，王薇(化名)也一脸轻松。此时是10月26日16点30分，她刚刚从环境与资源保护法的考场里走出来。这是今年10月份全国自学考试本科法律专业的最后一。

汉语言在没落?
汉语言在没落?汉语言在没落?汉字不应该为现代化的进程而牺牲，它应该是维系中国人、中国文化的一个最核心的因素,“今天，我们要纪念五四或者检讨五四，评论其成败得失，还是期望能产生一场新的启蒙，这。

情系自考事业
情系自考事业情系自考事业这是一个耀眼的数据，也是一个了不起的成绩，截至2007年底，镇江市丹徒区自学考试办公室已组织7.5万人次参加高等教育自学考试，毕业生已超过1500人，全区自学考试万人报考。

全日制自考的现状浅析及其思考
制助学的，大多是刚刚完成高中阶段（含普通高中、中专、职专、技校）学习而尚未就业的学生。他们仰慕于普通高校雄厚的师资力量，完善的教学设备条件和良好的教学环境，愿意在这里通过自考取得专科（或本科）学历后。

自考助学质量提升的有效对策探究
争的推手。那么，自学考试助学班要想在这场战争中保持生机，就必须把办学的质量问题放在首要位置，这样才能满足社会需求。一、自考助学的主要特征,1.特殊性。自考助学是一种不同于普通本科院校教学模。

构建和谐的全日制自考助学教学秩序
念，建立健全素质人才培养机制。全日制自考助学单位应按合格普高毕业生的标准制订、实施助学生培养方案，特别是本科或高职院校的继续教育分院在进行自考助学活动时更应借助高校自身资源优势，共享师资力量、科研实践平。

部属高校停招自考大变局
部属高校停招自考大变局部属高校停招自考大变局2007年4月24日，江西省教育厅发文称，公办本科高校将不再举办全日制自考助学脱产班。之前，西安、湖北教育部门均已出台类似政策。2007年5。

浅谈自考“专本衔接”的学生管理工作
摘要：桂林电子科技大学职业技术学院（以下简称桂电职院）从2010年开展高等教育自学考试本科与高职高专教育衔接教育工作（以下简。

高职教学中嵌入自考本科段教学课程体系的初探之一
学，国家考试相结合的开放高等教学形式，是中国基本高等教育制度之一。高职（专科）衔接自考本科是高职院校与承办高等教育自学考试本科的主考大学联合办教学班，专业课可直接嵌入到高职专业正常课程中去，使衔接更方。

自考英语教学浅谈
自考英语教学浅谈自考英语教学浅谈英语是我国成人高等教育中的一门重要课程，如何帮助英语基础较为薄弱的自考学生学好这门课程一直是个难点。针对这类学生，教师应在教学中善于改变自己的角色，善于运用不。

片名:诸葛亮先生自考记
、锥刺股，发奋读书，并报考了中文专业自考本科，开始了梦想之旅。由于基础扎实，文学功底深厚，前知三百载，后知五百年，考起试来是得心应手。两年不到，就考完了七科，只剩下《英语》和《语言学纲要》两门功课了。）　。

汉语言专业课设置对比研究
名外国留学生完成学业。美国的三所大学(简称a1、a2、a3)全部位于2009年全美大学本科教育排名前五十名,汉语言专业分别隶属于三校的东亚语言文学系、东亚语言文化研究系、亚洲语言文化系。二。

基于自考招生角度下的成人自考教学中问题
自考招生的现状和问题,成人自考指的是在普通高考中落榜，但仍想考取本科学历的学生，通过自学、考试获得学历的过程。成人自考与西方大学的教学原则相似，都遵循着“宽进严出”的理念，所以其含金量较其他成人考试形。

“自考”+“职业教育”模式的自考助学广告专业培养方案探讨
与检测。广告专业自考课程都是理论考试课程，针对本科阶段的必做环节毕业论文（06999），课题组制定了毕业论文考核方案，加入了动手具体做设计的要求，并强调了论文和设计的相关性等要求，主要目的是起到引导和检。

电大远程教育的现状与改革
【摘要】本文以博州电大为例,分析了电大远程开放教育存在的问题,提出了推进远程开放。

略高职教育营销的方法
摘要：近年来,我国高等教育市场营销理论研究取得了较为长足的发展。