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《教育与职业》杂志由我国著名教育家黄炎培先生于1917年创办,中共中央统战部主管,中华职业教育社主办,全国中文核心期刊.本刊现为旬刊,上旬版以报道教育热点、焦点等综合内容为主.中、下旬版以刊登教育学术研究论文为主,为教育科学研究、教育理论创新和教育改革与发展服务.中、下旬版的主要栏目有：研究与探索、教育管理、师资建设、德育研究、职业指导、职业培训、教育史研究、比较教育、教学理论、教法研究、课程与教材、交流平台等.凡欲投稿的作者,敬请阅读此稿约.

1.选题新颖,观点明确,论据充实,论证严密,语言精练,资料可靠,能及时反映教育学术研究和教育教学改革实践的最新成果.尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的特色稿件和专家稿件.对于有重大学术理论创新的文稿,本刊将优先发表,稿酬从优.

2.文稿书写格式及要求.来稿请按如下顺序撰写：文题、作者姓名（不超过3个）、摘 要 （不超过200字）、关 键 词 、作者简介（真实姓名、出生年份、性别、籍贯、工作单位、职务、职称、专业学位和研究方向以及工作单位所在省、市、邮编）、中图分类号、文献标识码、正文、注释、参考文献及英文题目和作者拼音名.若有基金资助或课题经费资助的论文,请在[作者简介]后用[基金项目]注明基金项目名称或课题项目名称及编号.

文题：应简明确切地反映文章的特定内容,以不超过20字为宜,一般不用副标题.

关 键 词 ：2～5个,采用教育教学标准主题词,若规定标准词表中无该关 键 词 的可使用自由词.

中图分类号、文献标识码：此两项共占一行.例如,[中图分类号]G42 [文献标识码]A

图表：凡文字能说明的内容尽量不用表和图.文中的表或图应各有表题、图题,同时必须有相应的表序号和图序号.表中需说明的问题采用*、**、***表示,并置于表的下方加“注：等”作图要规范,图坐标要设计准确,刻度均匀.

名词使用：文中所用专用名词不要随意缩写,如所用名词过长,而文中又需多次使用,则应在第一次使用时在全名后加圆括号注明缩写.

计量单位：使用我国法定计量单位.标点符号、数字用法等均按国家标准执行.

标题序号：可按四级小标题的格式写：“一、”“（一）”“1.”“（1）”；一级、二级标题另起段,正文另起段；三级、四级小标题不另起段,与正文接排.

注释：注释是对正文中某一特定内容的诠释和说明,用数字加圆圈标注如①②等,置于文后,标注文献类型.中文注释须依次标明序号（外加圆圈）、作者、书名、出版地、出版社、出版年份、页码；外文注释须依次标明序号（外加圆圈）、作者姓、作者名、书名、出版地、出版社、出版年份、页码.

参考文献：所列参考文献只限作者亲自阅读过的近期公开出版的主要文献,按文中首次出现的次序编号,内部刊物或未公开发表的资料均不列入.参考文献置于注释之后,标注文献类型.中文参考文献须依次标明序号（外加方括号）、作者（年代久远或作者确实不明时可以标注佚名）、书名、出版地、出版社、出版年份；外文参考文献须依次标明序号（外加方括号）、作者姓、作者名、书名、出版地、出版社、出版年份.既有中文文献又有外文文献的,请按中文在前、外文在后的顺序分别排列,并以第一作者姓氏的汉语拼音及外文字母为序.同时出现多国文献时,按照中日西俄的顺序排列；若引用文章为电子文献,请注明网络地址及时间.

文献类型：以单字母标识（外加方括号）,如专著（普通图书）为[M],论文集（会议录）为[C],汇编为&