关于参考文献方面论文范例,与本刊稿约2016年第15期相关毕业论文题目范文

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《教育与职业》杂志由我国著名教育家黄炎培先生于1917年创办,中共中央统战部主管,中华职业教育社主办,全国中文核心期刊.本刊现为旬刊,上旬版以报道教育热点、焦点等综合内容为主.中、下旬版以刊登教育学术研究论文为主,为教育科学研究、教育理论创新和教育改革与发展服务.中、下旬版的主要栏目有：研究与探索、教育管理、师资建设、德育研究、职业指导、职业培训、教育史研究、比较教育、教学理论、教法研究、课程与教材、交流平台等.凡欲投稿的作者,敬请阅读此稿约.

1.选题新颖,观点明确,论据充实,论证严密,语言精练,资料可靠,能及时反映教育学术研究和教育教学改革实践的最新成果.尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的特色稿件和专家稿件.对于有重大学术理论创新的文稿,本刊将优先发表,稿酬从优.

2.文稿书写格式及要求.来稿请按如下顺序撰写：文题、作者姓名（不超过3个）、摘 要 （不超过200字）、关 键 词 、作者简介（真实姓名、出生年份、性别、籍贯、工作单位、职务、职称、专业学位和研究方向以及工作单位所在省、市、邮编）、中图分类号、文献标识码、正文、注释、参考文献及英文题目和作者拼音名.若有基金资助或课题经费资助的论文,请在［作者简介］后用［基金项目］注明基金项目名称或课题项目名称及编号.

如何写参考文献一篇好的本科论文
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文题：应简明确切地反映文章的特定内容,以不超过20字为宜,一般不用副标题.

关 键 词 ：2～5个,采用教育教学标准主题词,若规定标准词表中无该关 键 词 的可使用自由词.

中图分类号、文献标识码：此两项共占一行.例如,［中图分类号］G42［文献标识码］A

图表：凡文字能说明的内容尽量不用表和图.文中的表或图应各有表题、图题,同时必须有相应的表序号和图序号.表中需说明的问题采用*、**、***表示,并置于表的下方加“注：等”作图要规范,图坐标要设计准确,刻度均匀.

名词使用：文中所用专用名词不要随意缩写,如所用名词过长,而文中又需多次使用,则应在第一次使用时在全名后加圆括号注明缩写.

计量单位：使用我国法定计量单位.标点符号、数字用法等均按国家标准执行.

标题序号：可按四级小标题的格式写：“一、”“（一）”“1.”“（1）”；一级、二级标题另起段,正文另起段；三级、四级小标题不另起段,与正文接排.

注释：注释是对正文中某一特定内容的诠释和说明,用数字加圆圈标注如①②等,置于文后,标注文献类型.中文注释须依次标明序号（外加圆圈）、作者、书名、出版地、出版社、出版年份、页码；外文注释须依次标明序号（外加圆圈）、作者姓、作者名、书名、出版地、出版社、出版年份、页码.

参考文献：所列参考文献只限作者亲自阅读过的近期公开出版的主要文献,按文中首次出现的次序编号,内部刊物或未公开发表的资料均不列入.参考文献置于注释之后,标注文献类型.中文参考文献须依次标明序号（外加方括号）、作者、书名、出版地、出版社、出版年份；外文参考文献须依次标明序号（外加方括号）、作者姓、作者名、书名、出版地、出版社、出版年份.既有中文文献又有外文文献的,请按中文在前、外文在后的顺序分别排列,并以第一作者姓氏的汉语拼音及外文字母为序；外文书名及刊名请用斜体字.若引用文章为电子文献,请注明网络地址及时间.

文献类型：以单字母标识（外加方括号）,如专著（普通图书）为［M］,论文集（会议录）为［C］,汇编为［G］,报纸文章为［N］,期刊文章为［J］,学位论文为［D］,研究报告为［R］,专著论文集中析出文献为［A］,未说明的文献为［Z］,数据库为［DB］,电子公告为［EB］,联机网络为［OL］,联机网上数据为［DB/OL］,网上电子公告为［EB/OL］.

3.常用注释和参考文献标注举例：

［注释］

①石中英. 知识转型与教育改革［M］.北京：教育科学出版社,2001：40.

②陈宇.我国职业资格证书制度的回顾与前瞻［J］.教育与职业,2004（1）：46.

③Harris,Peter. Foundations of Public Administration：A Comparative Approach［M］.Hong Kong：Hong Kong University Press,1990：43.

④Hindson,Colin E. Educational Planning in Vanuatu：An Alternative Analysis［J］.Comparative Education,1995（31）：327-328.

［参考文献］

［1］滕大春.美国教育史［M］.北京：人民教育出版社,1994.

［2］陈桂生.教育学的迷惘与迷惘的教育学［J］.华东师范大学学报（教育科学版）,1989（3）.

［3］陶仁骥.密码学与数学［J］.自然杂志,1984,7（7）：527.

［4］蒋有绪,郭泉水,马娟,等.中国森林群落分类及其群落学特征［M］.北京：科学出版社,1998.

［5］（美）约翰·杜威.民主主义教育［M］.王承绪,译.北京：人民教育出版社,1990：10.

［6］潘懋元.开展高等教育理论的研究［N］.光明日报,1978-12-07 .

［7］Barber M. The Making of the 1944 Education Act［M］. Guildford and King’s Lynn：Biddles Ltd.1994.

［8］Siegal,Harvey. Multi