关于多媒体教学方面毕业论文模板范文,与将多媒体教学引入大学物理教学的相关论文参考文献代码

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摘 要：结合大学物理多媒体教学,详细阐述了多媒体教学的优势和不足之处,并强调了在大学物理教学过程中不可丢掉教师的主导作用.

关 键 词 ：多媒体教学；大学物理；主导作用

大学物理多媒体教学在各类高校中已经开展多年,随着教育改革的深化,在具体教学中,存在着许多值得不断思考和改进的问题.我校教师在多年的多媒体教学实践中,积累了一些经验,取得了较好的教学效果.通过和其他兄弟院校交流,对多媒体教学现状有了较多了解,同时也做了较深入的思考.

自20世纪90年代末东南大学恽瑛教授提出“多媒体物理教学”思想以来,多媒体教学逐步走进众多国内高校的大学物理教学.由于多媒体技术具有逼真的动画效果、生动的教学插图,所以可以吸引学生进行主动学习.同时,教师也可以从繁重的体力劳动和恶劣的教学环境中解放出来.

但是,在多媒体物理