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摘 要 新课标卷中的短文改错是考查考生对语言基础知识及综合运用的能力的题型,主要针对考生在英语学习过程中,尤其是写作练习中常犯的错误而设计,命题者将各种典型错误更集中、更系统地整理出来,然后融入一篇内容和题材较为简单的文章中.考查学生对语言的评价与校正的能力以及对词汇、语法和语篇,三要素的把握能力.

关 键 词 新课标；短文改错；解题技巧；错误；考生；能力

一、新课标卷短文改错中的一些特点

（1）动词的时态和语态及主谓前后是否一致；（2）非谓语动词（如-ed,-ing）的用法是否正确；（3）名词的数及名词所有格的误用；（4）形容词、副词的基本用法（如系表结构）以及它们的比较级、最高级（如as...as；比较级+than）等的混用；（5）连接词的使用（如and,but,or）是否正确；（6）代词前后指代及人称和数是否一致.（7）介词的固定搭配；（8）冠词是用零冠词,定冠词还是不定冠词；（9）复合句的连接词是否用对（10）行文逻辑关系；（11）不定式符号to是删除.

二、解题技巧

（1）名词：名词的错误是高考的考点.在短文改错中的句子中出现了名词,要检查一下该名词是否可数,单复数是否正确,与起修饰语是否一致.

（2）代词：对于短文中出现的每一个代词都要查一下它前后所指代的内容及在句中的作用,注意其数、格是否正确和前后是否一致,常考的代词包括人称代词、指示代词、反身代词、关系代词及疑问代词等.

（3）冠词：英语中只有三个冠词,零冠词,定冠词和不定冠词,在短文改错中,错误不外乎该用冠词时用零冠词,不该用零冠词时却用了；该用定冠词an用了定冠词a,该用a（n）却用了the.

（4）介词：检查介词主要是查介词与动词、形容词、名词的搭配,介词惯用词组等是否正确.

（5）形容词、副词：改错行中出现形容词或副词时就要仔细分析该形容词或副词修饰什么,形式是否误用,是原级、比较级还是最高级；是否是系表结构等.

大学生如何写外语教学毕业论文
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（6）连词：短文改错中出现连词就要判断连词用的是否正确,是否符合句子意思；连接的是词还是句子,是否符合逻辑关系.此外如果是平行结构就要注意前后时态、语态、词性一致问题.

（7）动词：动词错误在短文改错中包括动词的时态、语态错误；易混动词的用法错误；动词的第三人称单数错误；动词的非谓语形式,以及动词的句型搭配错误等.在改错题中,要有目的的去观察动词使用的各个方面.

（8）主谓语在人称和数上是否一致；Be动词的各种形式及have has在短文改错的句子中出现时,要看它与主语之间的数是否一致.

（9）主从复合句中的连接词；在短文改错中,如果我们遇到的句子是一个复合句.应该要注意其从句的连接词

三学习建议

平时多进行改错练习,逐渐体会把握短文改错这一题型的问题设置的规律.除了多做改错专项练习外,也要做与短文改错题型相关的其他练习.

参考文献：

[1]《高考英语短文改错主要改点赏析》（作者：李喜平）；新一代,2011年第三期

[2]Jeremy Harmer.《怎样教英语（M）》.外语教学与研究出版社,2006,84.）

[3]2013年高考全国卷英语学科考试大纲