本论文是一篇高中化学有关毕业论文参考文献,关于生为本的高中化学教学相关毕业论文题目范文。免费优秀的关于高中化学及多媒体及高中化学教学方面论文范文资料,适合高中化学论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
摘 要:以生为本的高中化学教学,教师要更新教学观念,将学生放置在课堂的主体地位,另外,要改变旧有的教学方法,关注全体学生,还要采用多媒体辅助教学,变抽象为形象.
有关论文范文主题研究: | 关于高中化学的论文范例 | 大学生适用: | 自考毕业论文、硕士论文 |
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相关参考文献下载数量: | 39 | 写作解决问题: | 怎么写 |
毕业论文开题报告: | 标准论文格式、论文选题 | 职称论文适用: | 技师论文、初级职称 |
所属大学生专业类别: | 怎么写 | 论文题目推荐度: | 优秀选题 |
关 键 词 :更新观念;改变教法;多媒体教学
在高中化学的教学过程中,教师要充分考虑到学生的实际化学能力,将学生放置在化学教学的主体地位,让每一个学生都能在化学教学中得到化学能力的提升.
一、更新教学观念,将学生放置在课堂的主体地位
1.从学生实际出发,设置教学环节
在高中化学的教学过程中,教师要充分发挥学生的主体地位,引导学生在课堂上全面发展化学能力.这就要求教师首先摸清学生已经掌握的化学能力以及学生已经掌握的化学基础知识,然后从学生实际出发,设置教学环节,思考在教学过程中应该采取的教学策略.
2.在教学过程中将学生放在主体地位
高中化学教学过程中要以生为本,从学生的发展出发,引导学生在学习中积极思考,主动参与、主动探究,要让学生在课堂上将生活经验和教学内容有效地融合在一