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摘 要:在小学数学教学中,创设教学情境是非常关键的,它能够将学生的实际生活和数学知识有效地联系起来,这有效地改进了传统意义上单调和枯燥的教学模式.为此,论述了在小学数学教学中创设教学情境的有效策略,旨在实现理想的教学效果.
关 键 词 :小学数学;创设;教学情境;策略
一、创设适合探究的教学情境
鉴于小学数学这门学科的特点,教师应当要求学生亲自动手