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摘 要:写作是信息的输出,是语文知识和综合能力的体现.但是,当前语文教学中,狭隘的教学理念束缚了学生的想象力,使得学生思维发散受到束缚,很难写出有新意的文章,写作兴趣也逐渐丧失.改变传统写作教学模式,鼓励学生感受生活,从生活中寻找写作素材,以期提高作文能力.
关 键 词 :初中作文;观察能力;多媒体;想象力
初中作文的教学是培养学生写作能力、领悟能力和书面交际能力的过程.然而在应试教育的背景下,初中作文的教学未能突破传统模式,因而造成作文教学比较薄弱,往往“高耗而低效”.学生&