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摘 要：如何选择具有价值性、适宜性、趣味性的阅读材料是早期阅读活动的关键.引入学前儿童分级绘本阅读树,采取多元的阅读方式,进行绘本材料研究,以阅读为核心整合其他领域,使幼儿获得整体阅读经验,形成教育的整体效应.