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自考二学历,学位外语,论文答辩报考说明,各办学点,根据省自考办的要求,凡是参加自考二学历的考生,要取得学位,必须通过学位外语考试和学位专业课考试,论文答辩良好以上的学生才可以授予学士学。

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京考自考[2016]27号附件1,北京市高等教育自学考试2016年考试安排和使用教材的说明,一,专业和课程变化情况,1.根据京考自考〔2016〕21号文件精神,自2016年起不再安。

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独本2.5年经管学院工商企业管理独本2.5年其它类法律独本2.5年法学院英语独本2.5年外语学院,四,在校生自考,1,概念,为贯彻落实中。

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合以下三个要件:经普通高等学校招生全国统一考试本科批次录取的,全日制普通本科院校和独立学院的在校本科学生且2016年应届毕业.,八,单科成绩已全部合格但尚未领到毕业证书的自考人员和已毕业但助学贷。

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,一,年检对象,经局批准的民办非学历教育机构不满一年的只进行现场评估,不对外公布办学质量结果.参加本次年检的单位为20年月3日前二,年检内容,1.2016年度贯彻执行教育法律法。

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7毛泽东思想,邓小平理论和"三个代表"重要思想概论03706,00178思想道德修养与法律基础,市场调查与预测00012英语(一)03875会展概论独立办班,自考与高。

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专科职业院校自考本科学生职业能力培养探析
摘要：职业能力是我国高校普遍面临的重要课题。专科职业院校自考本科学生的职业能力的培养和提高尤为重要，本文。

高职院校自考学生成绩查询系统的设计与实现
摘要：为了方便自考学生随时掌握自己的学习成绩，避免在报名自学考试的时候漏报、重报和错报课程，能够在学成毕业时，顺。

民办院校自考助学新生基本状况调查报告
摘要】为了真实掌握自考助学新生的基本情况和思想动态，有针对性地做好自考生的教育教学工作，本研究采用抽样调查法对江西科技学。

自考助学质量提升的有效对策探究
争的推手。那么，自学考试助学班要想在这场战争中保持生机，就必须把办学的质量问题放在首要位置，这样才能满足社会需求。一、自考助学的主要特征,1.特殊性。自考助学是一种不同于普通本科院校教学模。

继续教育自考学生管理模式创新研究
摘要：高等院校继续教育自学考试是我国高等教育考试的重要组成部分。自考学生与全日制学生之间有着不同的特点，管理过程中也应当区。

举报自考泄题
举报自考泄题举报自考泄题深秋的北京，天空湛蓝，王薇(化名)也一脸轻松。此时是10月26日16点30分，她刚刚从环境与资源保护法的考场里走出来。这是今年10月份全国自学考试本科法律专业的最后一。

驾照自考是否可行
意。反方：不宜给“自考”开绿灯,虽然法律法规没有直接要求考驾照必须经驾校培训，但道路交通安全法实施条例第20条规定：“在道路上学习机动车驾驶技能应当使用教练车，在教练员随车指导下进行，与教学无。

情系自考事业
情系自考事业情系自考事业这是一个耀眼的数据，也是一个了不起的成绩，截至2007年底，镇江市丹徒区自学考试办公室已组织7.5万人次参加高等教育自学考试，毕业生已超过1500人，全区自学考试万人报考。

构建和谐的全日制自考助学教学秩序
制高教自考助学是自考院校在自考的基础上创建的全新的办学模式，旨在通过全日制教学和高校式集体生活提高自考生的课程合格率和毕业率，促进考生的全面和持续性发展，培育符合社会、国家发展需要的职业人才。这些助学。

河南省自考助学政策及其执行情况研究
摘要】本文从对自考助学和教育政策研究的研究现状为出发点，介绍了自考助学的涵义、分析了河南省自考助学政策出台的背景、内。

自考英语教学浅谈
自考英语教学浅谈自考英语教学浅谈英语是我国成人高等教育中的一门重要课程，如何帮助英语基础较为薄弱的自考学生学好这门课程一直是个难点。针对这类学生，教师应在教学中善于改变自己的角色，善于运用不。

北大自考生杀童案
大哥哥”叫连勇，是一个被认为内向、不爱说话的老实人。可惜，这个“老实人”的一次冲动，却带来了两个家庭永远的苦难与泪水。是什么原因让北大自考法律本科毕业的连勇犯下如此不可饶恕的罪行？从天之骄子到杀。

浅谈自考“专本衔接”的学生管理工作
视。2有效管理的策略,自考“专本衔接”的学生是一个复杂的群体，与普通高职院校的专科学生相比具有的特殊性，加大了管理的难度。基于上述问题，提出若干点建议：2.1全方位多渠道开展自考宣传工。

高职教学中嵌入自考本科段教学课程体系的初探之一
学，国家考试相结合的开放高等教学形式，是中国基本高等教育制度之一。高职（专科）衔接自考本科是高职院校与承办高等教育自学考试本科的主考大学联合办教学班，专业课可直接嵌入到高职专业正常课程中去，使衔接更方。

基于自考招生角度下的成人自考教学中问题
识水平不足的问题，所以参加自考的学生一般都需要在各自考院校参加相应的培训课程。随着参考人数的增加，自考院校从这一方面获得的经济收入也越来越多，在这种情况的影响下，许多学校已经变得与“企业”无异，其开。

高职会计专业自考课程体系构建研究
养贴近各行业特点的专业实用型会计人才和动手能力强、有现代管理水平的会计人才。但目前从企业反馈过来的信息却不容乐观，许多企业认为当前高等院校包括自考方式培养出来的会计专业学生对企业和会计对象缺乏了解，熟。

“自考”+“职业教育”模式的自考助学广告专业培养方案探讨
摘要：本文对现有的高等教育自学考试广告专科专业的培养目标进行了分析，并对比。

自考考试考风考纪的现状及对策
摘要：自考考试的考风考纪的优劣关乎到其考试的质量，是自考考试整体工作能否有意义地顺利进行的保障。自考考试的考风考纪的优劣主要取决。

高职院校与学生法律纠纷研究
摘　要　在大学生状告母校事件呈上升趋势的背景下，本文首先厘定了高职院校与学生的法律关系，并在此基础上探讨了高职院校与学生法律纠纷产生的症结所。

高职院校大学生法律意识的培养研究
摘要：高职院校在越来越得到国家和社会重视的情况下，其大学生的法律意识仍然依旧薄弱，主要表现在法律知识的缺乏、法律观念的淡薄及法律信。