初中英语类有关论文范文素材,与初中英语提高复习效率方法之我见相关论文答辩

本论文是一篇初中英语类有关论文答辩,关于初中英语提高复习效率方法之我见相关毕业论文开题报告范文。免费优秀的关于初中英语及英语教学及参考文献方面论文范文资料,适合初中英语论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

【摘要】复习课在初中英语的教学中必不可少.在复习课中,老师对一个学期的知识进行概括性地总结和分析,能够帮助学生系统地进行学习,掌握书本知识的脉络.便于学生的逻辑记忆.复习课有助于帮助学生掌握重点.进行有针对性的复习.做到节约时间,提高学习的效率.所以,初中英语老师有必要、也有责任在学习即将结束的时候给学生进行系统的复习.英语复习课是巩固、发展知识、技能的重要课型.然而,一提到复习课,人们会想到大量的练习题.老师不辞辛苦的出题,判题,把自己投入到题海里.这样的工作方法使得老师觉得疲惫不堪,效果不尽人意.怎样上好初中英语复习课,成为英语老师需要迫切解决的问题.

【关键词】初中英语；复习效率；方法

一、全面熟悉教材,理清教材重点

老师首先要做的就是将英语教材熟记于心,只自.这样,老师才能够确定整定英语教材的知识串联的脉络,考试的方向以及考试的日的等,老师才能够更好地引导学生往哪个方向学习.应该采取什么样的办法进行学习.老师在上复习课的时候.要有针对性地将知识点根据内在的逻辑性分成若干个部分,然后再确定将这屿具体的知识点计划分多少个课时讲完中先讲什么,如何讲,老师都要做剑心中有数.在每一节课上.老师要把复习的知识点讲完整、讲透.让学生对这个知识点形成系统的理解.以做好查漏补缺的上作.并且每一常复习课郡要达到复习的效果.让学牛掌握具体的知识点.并根据知识点的难易程度.做好课时的先后规划.使学生的学习由难到易,促进学生的理解.使学生的学习循序渐进.

初中英语提高复习效率方法之我见参考属性评定
有关论文范文主题研究:	关于初中英语的论文范例	大学生适用:	硕士论文、硕士毕业论文
相关参考文献下载数量:	46	写作解决问题:	本科论文怎么写
毕业论文开题报告:	论文提纲、论文结论	职称论文适用:	论文发表、高级职称
所属大学生专业类别:	本科论文怎么写	论文题目推荐度:	免费选题

二、复习课重点在“习”上

注意重复复习和变换复习的交替进行.重复复习主要指依靠机械性的大量训练,它起强化记忆痕迹的作用；变换复习主要是依靠联想进行以理解为主的知识积累和迁移的训练.在这两种复习中都含有机械记忆和理解记忆的成份,因此,在复习时应将交替进行.如对特殊动词的过去式和过去分词、语法规则、单词、重要句型等需要进行以机械性训练为主的重复复习.但也要结合以理解为主的变换复习,巩固机械记忆的效果.重复复习主要指依靠机械性的大量训练,它起强化记忆痕迹的作用.变换复习主要是依靠联想进行以理解为主的知识积累和迁移的训练.在这两种复习中都含有机械记忆和理解记忆的成份,因此,在复习时应将交替进行.

怎么写初中英语本科论文的参考文献
播放:37053次评论:7993人

三、课堂上坚持精讲多练,把书由“厚”读“薄”

我认为复习课的设计一定要将培养学生的综合能力的发展放在首位.教师在设计时要把握的重要原则是精讲多练.精讲时教师通过适当的点播,让学生参与进来,而不是大包大揽的讲.练要形式多样,既有口头的、也有听力练习和书写练习等.要使练习有吸引力,学生感兴趣,有完成的愿望.它就像一鼓清风吹起学生学习的涟漪,教师要设计一定的模拟生活情境和真实生活情境.语法内容在教学过程中一般都是化整为零,分散在各课,在复习时就将它们聚零为整,放在一起复习比较,表示相近意义的结构放在一起进行识别.在具体的语境中加以概括、梳理和归纳,从而“提纲挈领”,“去粗取精”,达到把“厚书读薄”的目的.

四、在情境中学习

运用学习任务组织教学,既能强化语言的实际应用过程,又能充分体现语言的交际本质.完成任务的过程能促使学生自然地和有意义地运用语言、有利于营造语言习得的最佳环境.在学生语言知识和结构、语法知识和结构完全掌握之后,通过完成真实的任务,培养学生的综合能力.完成什么样的任务至关重要,设计任务要把握《英语课标》中的6项原则,任务的设计由易到难,层层递进.在情境中呈现所学知识,并且做到了：词不离句、句不离文.通过完成各项任务,使学生通过参与、体验、合作的方式自然习得语言结构和语法知识.教学设计由易到难,层层递进,充分发挥了学生的主体作用和教师的主导作用.有一句教学格言：“你听,你忘了；你读,你记住；你做,你才能学会.”tellmeandI’llfet,showmeandImaynotremember,letmetryandIwillunderstand.也就是说：学生只有在使用语言进行交际的过程中才能真正学会语言,用好语言.

五、借助现代化的电教手段

提高复习效率.现代化的电教手段为英语教学创设了较强的视、听、说情景.改变了传统英语教学枯燥乏味的状况.如果教师在复习课中通过播放录像、幻灯片或录音,给学生创造一个轻松、愉快的语言环境,不仅能帮助学生快速记忆,而且能培养学生的语感和外语思维、交际能力.同时,录像、幻灯片等现代化电教手段强烈的宣观性和感染力等特点,不仅能极大地提高时间的

初中英语类有关论文范文素材利用率,增加课堂密度和知识容量,使原来需要几节课复习的知识,可以在一节课中得到系统复习,而且能多方面地培养学生的读写听说能力,是上好英语复习课的好形式.

六、复习的针对性

面面俱到的复习是不可取的,并且浪费了大量的时间和精力.我把复习重点放在学生的难点、弱点上以及常易出错或失误的内容方面上,努力做到有的放矢.把一般复习和重点复习结合起来.通过一般复习重复已学的内容,帮助学生记忆.而重点复习则针对学生容易混淆或感到困难的项目进行重点讲解并着重进行复习性练习,如在时态方面,一般现在时与现在进行时的区别,一般过去时与现在完成时,一般过去时与过去完成时,以及havebeen与havegone/left的区别等等,就着重进行讲解、比较和练习.

本篇论文来自:http://www.sxsky.net/jiaoxue/020612850.html

七、结语

复习课对于初一英语的学习至关重要,作为一名出色的英语老师.应该明白初中英语复习课的重要件.初中英语老师要全面地掌握所教的英语教材.理清英语教材的重点和难点.给学生按照一定的脉络进行疏通理解.节省复习的时间.提高复习的效率.此外,初中英语老师还应该注意复习的方式,尽最提高学牛的积极性,发挥学牛在学习中的主体性地位.要与他们交朋友.加强沟通.建立和谐的师生关系.营造轻松的复习氛围,让学生在轻松愉悦的环境下掌握每一个知识点.

【参考文献】

[1]罗胜舞.初中荚语复习课的设计[J].基础教育研究.2010（10）.

[2]张建芳.初中英语复习课的一点感想[J].才智.20l0（09）

初中英语类有关论文范文素材,与初中英语提高复习效率方法之我见相关论文答辩参考文献资料：