本论文是一篇汉语言文学方面有关毕业论文格式,关于乘北部湾之机,整多方言之资,推动民办高等院校汉语言文学专业的相关专升本毕业论文范文。免费优秀的关于汉语言文学及文化传播及教学改革方面论文范文资料,适合汉语言文学论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
摘 要：本文结合广西外国语学院实例,分析了民办高等院校中汉语言文学专业的现状,提出从“三结合”的角度发展该专业,并从专业定位、人才分型培养、外语课程设置、结合方言优势进行专业基础课程教学内容改革、考试考核方法改革等几个方面对该专业的发展提出了几点建议.
关 键 词：汉语言文学专业民办高校北部湾方言三结合分型培养
一、民办高等院校中汉语言文学专业的现状分析
汉语言文学是一门传统专业,有着悠久的历史和学科积淀.但是在高等教育应用型特征日益明显的今天,这门传统学科的发展遇到了很大的挑战.尤其是在民办高校中,此专业的现状更是堪忧.虽然我国《民办教育促进法》明确指出：“民办学校不得以盈利为目的.”但是作为“投资自筹”“盈亏自负”的办学主体,重视投入产出,存在趋利之势,是其早期发展中必然存在的现象.
目前我国高等院校有着不同的层次和类型,其中最有代表性的分类意见是教育部发展研究中心主任马陆亭研究员的分类意见,他将我国高校分为四类：1.研究型大学,具有较高研究水平和较强科研能力,教学与科研并重,本科教育与研究生教育并重.如北大、清华等一批“985”院校.2.教学科研型大学,以教学为主,兼有研究生教育.这类大学既重视科技研究、知识创新和学术研究型人才的培养,又重视应用型人才的培养,如国内进入“211工程”的院校,均属此批.3.教学型本科院校,以教学为主.它们提供全面的、完善的本科普通教育,有些也提供少量的研究生教育.其办学目标是培养生产、管理、服务的各类技术应用型人才,如工程师、教师、经济师、会计师、医师等,主要传授社会直接需要的知识、技术、技能,并向学生提供良好的基础知识教育.4.高等专科学校、高等职业学校,以培养应用型、技艺型人才为主.
以上四类高校除了第一类,其余三类高校的办学定位都要求重视应用型人才的培养.我国的民办高校多数属于第四类高职高专性质,部分属于本科院校的民办高校,正在慢慢向第三类“教学型本科院校”转型.但据统计,2007年这部分民办本科院校仅占全国独立建制的民办高校总数量的十分之一.而且如上所述,民办院校的自身性质也影响了它们在专业设置上的倾向性,它们常常根据人才市场的需要来设置专业,开设的财会、信息与计算机、车辆检测与维修、广电技术应用、美术设计、旅游英语等专业一度成为热门专业.而以研究为导向的人文社科、社会科学等基础性专业在民办高校中几乎被忽视甚至被放弃.如：万建明的《中国大陆民办高校专业设置的现状、问题及对策》一文对国内比较有名的20所民办高校的专业做了调查,发现在2004年开设财会专业的大学有17所,英语专业17所,工艺美术16所,而开设中文专业的仅有2所.
综上所述,强化应用型办学目标的大环境和民办高校自身的性质都对汉语言文学专业的发展带来了一些不利的影响,这一点也势必影响该专业的教学质量.要想求得新发展,就必须结合本校、本地区的实际情况,为突破瓶颈提供契机.本文就以广西外国语学院汉语言文学本科专业为例,对此问题进行探讨.
二、广西外国语学院汉语言文学本科专业的“三结合”
广西外国语学院创办于2004年,前身为广西东方外语职业学院,2010年升为本科,是国家教育部批准的广西唯一一所国家统招的外语类普通本科院校,现有国际经济与贸易、泰国语、越南语、对外汉语、汉语言文学、行政管理等9个本科专业.前面我们论述了要想解决传统专业在民办本科院校中的困窘,必须结合本校本地区的实际,广西外国语学院汉语言文学专业的设置,可以说就抓住了自身发展的优势和机遇,做到了“三结合”.
(一)与北部湾大开发的时代背景相结合
2008年,国家正式批准《国家北部湾经济区发展规划》,随着东盟博览会落户南宁,广西尤其是首府南宁的发展将迎来前所未有的机遇.东盟市场潜力巨大,战略地位突出.随着经济的发展,对汉语人才&
汉语言文学方面有关论文范文
(二)与广西区丰富的语言资源相结合
广西壮族自治区是我国五个少数民族自治区之一,境内居住着壮、汉、苗、瑶、侗、毛南等十二个少数民族,分布有粤语、西南官话、平话、客家话、闽方言、湘方言等六大方言,少数民族又有自己民族的语言和方言,语言资源丰富多样.多样化的语言资源对经济和文化的发展既有有利的一面,又有不利的一面.
1.语言的多样性阻碍了经济和文化的交流
美国语言学家乔纳森·普尔认为语言的多样性和国家经济的发展总是成反比.语言众多繁杂使得各民族间交流不畅,阻碍了经济的发展.以贺州为例,贺州素有“族群大家庭”“语言金三角”的美称,境内除了壮语、瑶语等少数民族语言,客家话、白话、湘语、闽语等系属明确的方言以外,还有至今归属未明的铺门话、都话、鸬鹚话等方言土语.
此外,各语言团体对自身文化的保护意识,也会在一定程度上造成对语言统一的阻碍.以广西第三大方言的客家话为例,它的分布非常广泛,其内部的统一性和稳定性也较强,这一点和客家人自身的文化历史有关.客家人身处异乡,势单力薄,在旧社会,客家话关系着客家人的兴衰存亡,因而特别受到珍视.过去各地的客家人都有严格的家族规约,不说客家话则被视为忘记老祖宗,不准上祖坟,不准进祠堂.
至此,大家可以看到丰富的语言资源是我们宝贵的财富,但是它也对经济的发展、推普工作的进行带来了一定的阻力.因此,要好好地利用它,就必须辩证地看待这个问题,做好语言规划工作.2.丰富的语言资源保证了汉民族语言文化的传承和与东南亚文化圈的联系
方言是语言的活化石,它保留了大量古汉语的用法.如闽语,就保留了很多上古汉语的特色.广西的闽方言和其他几个方言相比,使用人数较少,主要分布在博白、柳州、玉林、邕宁、陆川、北流等地.在语音上,没有唇齿音[f],古“非敷奉”等声母字,多读为[p],这一点就是上古汉语“古无轻唇音”的保留.在词汇方面,还保留有“目（眼睛）”“曝（晒）”“卵（蛋）”等古汉语词汇.
广西区几大方言的分布范围很广,不仅在国内、在东南亚甚至在世界范围内的使用都很广泛.以粤语为例,在国内主要分布在广东省中西部地区、珠江三角洲地区、广西中南部及香港、澳门等地区,在东南亚主要分布在新加坡、印尼、马来西亚、越南等国家.在世界范围内,粤语已经成为澳大利亚第四大语言、加拿大第三大语言、美国第三大语言,在全世界排名第14—16位.
总之,广西丰富的语言资源不仅具有突出的语言类型学特征,而且作为文化的载体,广西方言对于传承汉民族文化,加强与东南亚文化圈的联系,都起到了重要的作用.
综上所述,我们可以看到广西语言资源的多样性是把双刃剑,我们要努力发挥它的优势,减少语言多样性带来的不利因素,就必须：第一,大力推广普通话,增强语言的统一性；第二,立足普通话,用对比的视角,研究和探讨各方言与普通话之间的联系,发掘广西语言资源的宝藏.而这些工作都需要我们通过对汉语言文学专业系统深入学习才能够完成,不能有太多“务实”的功利心态.
那么,怎么样&
汉语言文学方面有关论文范文,与乘北部湾之机,整多方言之资,推动民办高等院校汉语言文学专业的相关毕业论文格式参考文献资料：
13888888888
点击咨询 