教育改革类有关论文例文,与独立学院医学教育改革相关论文怎么写

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【摘要】随着医院改革的进行,对于医生和护士的素质要求逐渐提高.独立学院医学教育也需要进一步改革,逐渐提高教学水平,更好地适应医院改革的需要.但是当前独立学院教育改革中还存在一定的问题,需要充分重视教育改革这一工作,提高医学院学生的整体素质.本文主要是对当前独立学院教育改革中存在的问题进行分析,就如何促进医学院教育改革提出合理的建议.

写教育改革论文的技巧
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【关键词】医学类独立学院；教育改革；存在问题；建议

近年来我国的医疗卫生事业不断发展,对于独立学院的医学教育也提出了众多的要求,医学类独立学院作为培养专业医学人才的摇篮,对医疗卫生事业做出了重要的贡献.但是由于目前医学院教育改革中存在一定的问题,导致教学水平受到一定的影响,未能更好地适应医学行业发展的需要.今后医学类独立学院需要进一步改善这一现状,提高教学水平,培养高素质的医学人才.

一、医学类独立学院教育改革中存在的问题

医学类独立学院教育改革开展过程中由于受到各方面因素的影响,其改革进程比较缓慢,难以适应医院发展的需要.针对当前医院工作改革的需要,医学类独立学院的教育也进行了相应的改革,但是改革的效果并不理想.当前医学类独立学院教育改革中存在的问题主要有以下几个方面：

(一)教学观念缺乏先进性

目前大多数的医学类独立学院教育观念缺少先进性,仅仅是重视学生的医学知识讲授,忽视了学生的实践能力和创新能力.医学院教学中大多数只重视单学科教学,忽视了多学科的综合教学.由于医学院教学中教学观念的不完善,导致学生的发展受到一定的影响,甚至一些学生难以适应当前医院发展的需要.

(二)培养目标定位不准确

当前大多数独立学院医学生的培养目标中仅仅是关注学生的知识水平,忽视了医学院学生的思想道德教育工作.医学专业由于其特殊性,学生存在众多的学习和就业压力,作为一名医生不仅仅需要有精湛的技术,同时还需要有良好的医德.刚刚发生的复旦大学投毒案更加鲜明地反映出作为医学院的学生需要有良好的医德才能够更好地为患者服务.高校改革中还未能充分重视学生的德育培养这一目标,随着医院改革对医生素质要求的提高,医学院的教学培养目标也应该做出适当的调整.

(三)教学方式落后

医学院教学方式仍然是采取比较传统的灌输式教学方式,学生仅仅是被动地接受教师的知识,学生未能对知识进行自己的思考,导致学生的学习积极性、主动性和主体性未能得到有效地发挥.一些教学注重学生的实践性,但是由于受到教学资源的限制,学生的实践能力难以得到有效地锻炼,出现理论知识与临床经验脱节的现象.

二、医学类独立学院教育改革建议

医学类独立学院作为医学人才培养的重要学校,需要作出重要的调整,更好地适应当前医学改革需要,提高医学院学生的整体素质.随着医院改革的进行,对于当前医院工作者提出了众多的要求,医学类独立学院需要进一步加强教育改革,培养高素质的医务工作者,更好地为患者服务.

确立相对完善的培养目标

医学专业与其他专业相比,具有一定的特殊性,医学院学生在实际的学习和工作中面临着巨大的工作压力,导致当前医学教学效果不理想.医学类独立学院教学中需要确立相对完善的培养目标,培养全面发展的医学院学生,不仅仅需要重视学生的医学专业知识,同时还需要重视学生人生观,世界观和价值观的教育工作,帮助学生树立积极健康的职业道德观念,确保今后工作的顺利进行.独立学院医学改革中需要充分重视这一培养目标,培养全面发展的医学专业学生,为今后的医学事业做出重要的贡献.

加快医学院学科专业建设

虽然我国当前的医学院校不断增加,但是医学院的学科专业建设并不理想,一些学校往往缺少自己独立的学科专业.在今后的医学类独立学院教育改革中需要进一步完善其学科专业建设,各院校需要建立自己的优势学科,不断提高自身的科研和教学水平,更好地适应医院改革的需要.完善医学院校学科专业建设不仅仅是医学院校发展的需要,同时也是培养专业人才的需要.由于医学专业学科门类比较复杂,各学校需要进一步规范自己的学科专业门类,充分发挥本学校的优势,在发展优势学科的同时兼顾其他学科,促进医学院的全面发展.

重视学生的实践教学

医学专业与其他专业不同,对于学生的实践能力和临床经验有着十分重要的要求.今后医学类独立学院教育改革中需要充分重视和落实学生的实践教学,提高学生的临床实践能力.一方面需要落实学生的实习工作,当前医学院都已经落实了学生的实习工作,但是对于学生实习中的指导工作并没有引起足够的重视,今后需要加强对学生实习工作中的指导,提高学生的实习水平,能够真正在临床实习中获得相关的经验,为今后的学习和工作奠定良好的基础.另一方面需要重视教学中学生科研能力的培养.在今后的教学中需要充分发挥学生的主体性,能够重视学生的实验训练,提高学生的科研能力.

(四)完善教学评估机制

医学专业的教学评估方式需要做出合理的调整,改善以往仅仅是理论考试的方式,可以通过对学生建立相应的导师制度,组织学生参与导师的科研项目等形式,帮助学生提高自身的实验能力,为今后医学研究奠定良好的基础.另外医学院还需要不断重视和提高医学教学人员的素质,当前一些医学院会为了提高学生的临床经验,在医院请一些专家和教授为学生讲课,但是由于实际的教学和医院工作还存在一定的差距,导致教学效果并不理想.今后需要重视这一问题,加强医院教授和教学内容的协调工作,提高教学效果,保障教学工作的顺利开展,真正使学生学到知识.

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