幼儿园教育方面论文范文文献,与幼儿家园共育模式的相关毕业论文格式范文

本论文是一篇幼儿园教育方面毕业论文格式范文,关于幼儿家园共育模式的相关毕业论文模板范文。免费优秀的关于幼儿园教育及幼儿园及幼儿家庭教育方面论文范文资料,适合幼儿园教育论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

一、幼儿园教育和家庭教育之间的关系

在幼儿的整个发展过程中,无论是正规的幼儿园教育,还是非正规的幼儿家庭教育都起着关键的影响作用,他们是相互补充相互制约的,幼儿园教育要能够充分发挥自身的优势与影响,就必须重视探讨幼儿园教育与幼儿家庭教育之间的联系.同样,幼儿家庭教育要想能从根本上促进幼儿健康成长,也需要得到幼儿园教育的指导与帮助,因此家园合作教育十分重要.

1.幼儿园教育对幼儿家庭教育起到指导作用.幼儿家庭教育具有极强的封闭性、随意性和片面性,这些不利因素将会制约幼儿的健康发展.而幼儿园教育作为学校教育,其教育性质决定了自身教育具有较强的目的性、计划性、系统性和科学性.许多父母在进行家庭教育时.会感到在面对孩子不听话的举措中常常束手无策.这就是因为他们对教育的一些基本概念、基本理念并不了解,没有从理论的角度科学的把握教育的原则、方法等.幼儿家庭教育对幼儿发展是重要的,并且也伴随在幼儿的整个发展过程中,但同时必Ɔ

幼儿园教育方面论文范文文献35;要得到幼儿园教育的指导与帮助,这样才能使其尽力保证做到科学、合理.

幼儿家园共育模式的参考属性评定
有关论文范文主题研究:	关于幼儿园教育的论文范文数据库	大学生适用:	硕士学位论文、专升本毕业论文
相关参考文献下载数量:	72	写作解决问题:	毕业论文怎么写
毕业论文开题报告:	标准论文格式、论文摘要	职称论文适用:	职称评定、职称评中级
所属大学生专业类别:	毕业论文怎么写	论文题目推荐度:	最新题目

2.幼儿园教育在一定程度上制约了幼儿家庭教育的发展方向.幼儿园教育是我国基础教育的有机组成部分,它的教育目的是根据我国的教育方针和幼儿的年龄特点确立的.并且幼儿园教育目标的确立在一定程度上还反映了社会的发展需求.

幼儿家庭教育的目的,具有随意、灵活和针对性的特点,但父母在制定幼儿发展目标时,仍不能脱离幼儿园教育的发展目标的要求,否则幼儿将会难以适应社会的发展要求,这对幼儿的发展是极为不利的,会使幼儿无法在社会中生存.幼儿家庭的教育目标,是与幼儿园、社会紧密联系,互相配合,保持教育的一致性,这样才能促进幼儿身心健康活泼地成长.

3.幼儿家庭教育对幼儿园教育具有反作用力.幼儿园教育要想能获取到高质量的教育效果,就必须得到幼儿家庭教育的大力支持与配合.幼儿家庭教育的目标是与幼儿园教育目标紧密相连的,这就决定了两者的教育内容,在一定程度上具有一致性和相关性,幼儿家庭教育如果能积极配合幼儿园的教育,就可以使幼儿园教育得以顺利开展,使幼儿所受教育在一定程度上较好的保持了其完整、连贯性,并可取得较为显著的教育成效；如果家庭教育不能很好的配合幼儿园教育,这在一定程度上会阻碍幼儿园教育的开展,使幼儿园教育的质量大大下降,这将会影响到幼儿的发展与进步.

二、家园共育的策略

1.幼儿园多开展亲子活动.亲子活动是促使家长直接参与幼儿园活动最为有效的活动形式.亲子活动有助于增强教师与家长,家长与幼儿进行情感交流沟通,并进一步加对深彼此间的相互理解.是幼儿园与家长进行交流的重要渠道之一.

通过参与亲子活动,家长可以了解到幼儿的发展情况,并对幼儿园的教育情况有所了解,这样可以让幼儿在家中所授教育与幼儿园的教育保持一致,有助于保证幼儿知识的系统、连贯.亲子活动可以加强家长与幼儿的情感交流,使家长从各方面对幼儿有所理解,要参与亲子活动就必须对幼儿园的教学情况有所了解,这为幼儿园与家长相互配合提供了重要的交流平台.在开展亲子活动时,幼儿园可与家长交换意见确定双方都认为有意义的活动内容,这激发了家长的主动积极性,家长从被动参与的位置转换到主动参与的位置,能有针对性的提出一些幼儿存在的问题,并扩宽幼儿园教育的视野,给幼儿园教育带来更多、更广的信息.

2.幼儿园和家长应经常进行沟通,建立相互信任的关系.家园合作成功与否,往往取决与家长的参与态度.家长的理解、支持、主动参与和相互信任,是保证家园共育能顺利开展的前提条件.幼儿教育是一个大概念包含许多方面的教育,所以对幼儿的教育也是渗透在生活的各个方面之中.除了幼儿园肩负教育幼儿的职责外,家庭同样也应承担起教育幼儿的职责,并且两者在对幼儿教育时应尽量做到相互沟通、理解和支持,这样对幼儿各方面能力的发展能有全面而准确的认识,使教育更具有针对性和及时性,更加有利于幼儿的发展.

这篇论文地址 http://www.sxsky.net/jiaoxue/020650049.html

3.幼儿园对家长的教育工作应进行指导.对家长教育工作的指导,也是实现家园合作的一种形式.许多家长在教育幼儿时常常会觉得束手无策,原因就是缺乏一些理论的指导,而幼儿园可以通过开展一系列的家长培训班,使家长获取关于教育幼儿的理论知识.在此过程中,幼儿园还可以把属于自己园内的教育特色、教育理念传递给家长,让家长在教育幼儿的同时也配合幼儿园的教学工作,以便使家园合作紧密相连,相互贯穿于幼儿的整个教育过程中.在此基础上,幼儿园还可以把自己园内所创立的一些教育方法,通过家庭教育的实践得到检验,促使幼儿园提高自己的科研能力,在不断探索的过程中,提高办园质量,这一过程也使幼儿成为了教育的受益者,使教育真正做到是从幼儿自身发展需要出发,是为幼儿各方面能力发展而服务的.

4.发挥好家委会的桥梁作用.充分发挥家委会的作用,使其真正成为幼儿园与家长间的纽带,增强教育合力.提供空间,使家委会成员积极参与幼儿园管理,了解幼儿园教育计划和要求,反映家长对幼儿园的意见和要求,沟通协调家园关系,使家长对幼儿园的管理工作起到一个监督和促进的作用,进一步提高我园的办园质量.

幼儿园教育本科论文初稿怎么写
播放:36294次评论:3205人