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摘要：家庭是幼儿成长最重要的环境,所以,作为早期的教育是最重要的因素,家庭教育同时也是教导幼儿最基本的技能,同时也是让幼儿能够形成社会行为规范和指导生活目标,从而培养社会的角色,形成真正的个人性格.家庭教育在孩子的生活中起着决定性的作用.

关键词：家庭；社会角色；个人性格；家庭教育

家庭教育的成败关系着幼儿的发展.随着社会的发展,家庭文化程度的提高,同时还有幼儿家庭教育观念的更新,但是在发展过程中,仍然有问题：知识积累远远重于能力和德育的偏差,如果过分溺爱,就会让幼儿形成过强的物质欲.

一、幼儿教育的发展现状

改革开放,幼儿园对于家长来说是奢侈品,随着改革所开放的到来,我国的社会经济改革和发展推动了幼儿教育事业的进步,所以幼儿教育已经成为社会发展的需要,同时也是幼儿成长当中的必需品.截止2012年,全国的幼儿园已经超过了19万所,同时幼儿园已经达到了2500万人,入园率也已经达到了45%,所以各种各样的幼儿教育和学前教育正在开始融入百姓的生活,因此“不能输在起跑线上”的思想正在提醒着家长们需要重视幼儿的教育.

二、幼儿教育缺乏系统性

首先,60%长期与父母没有生活在一起的幼儿因为得不到父母的关怀,在遇到困难的时候得不到父母的帮助和感情上的支持,在学习和生活中容易产生差错,如果得不到正确的纠正和引导,就会引起一系列的心理问题,如人际交往能力很差.其次,学校生活乏味无信心并自卑.由于家庭教育的缺失,一旦学校教育与其不合,未形成合力的教育方式方法,未给其提供良好的学习榜样而造成不良影响.再次,由于幼儿日常活动较少,易受低级庸俗及不良书籍和其他不良文艺作品的影响,各种不法分子的引诱都是导致不良品德发展的条件.

对幼儿教育现状的参考属性评定
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三、未来幼儿园教育职能

无论是过去,还是未来,幼儿园教育的职能都主要是教育的职能和服务的职能,未来幼儿教育的工作方式不局限于课堂的教学,以教师讲解的教学形式已经在幼儿园当中慢慢消失,幼儿园的生活需要更加自由和欢快,而且所有的教育活动都需要以游戏为主,因为游戏是幼儿最喜欢的活动,他们乐于在游戏当中学习,同时幼儿园可以给他们提供更多的自由和更多的表现机会,他们可以选择自己的伙伴,同时也可以在不同年龄幼儿之间相互交往.幼儿也可以自由地选择工具,只有充足的工具任他们进行选择,他们才会被丰富多彩的内容吸引,教师需要循循善诱,引导和启发他们走上正确的学习道路,同时以最高的自由指向最高自主,全面促进幼儿的健康发展.

四、幼儿教育课的各种形式

1.幼儿教育需要德、智、美全面发展

幼儿教师备课不能仅仅局限于写在纸上,而是需要从物质上准备,以物质准备为主,从而让学生亲自去看,然后主动地学习.教师在教学活动中更应该注重布置活动或者是创设游戏,在幼儿园里,教师的要求需要建设性,不能强迫幼儿去做他们不喜欢做的事.随着社会的发展,对于幼儿的思想教育也需要更加鲜明的时代特色,比如经济的发展和科技的进步,人们的劳动和观念也在发生改变,所以幼儿教育需要跟上时代的步伐.建立公共体育设施、文化馆,保证幼儿在平时有图书阅读,娱乐的时候有朋友,锻炼的时候有场地,使他们的内心没有孤独感,使幼儿能够德、智、美全面发展,严禁揠苗助长.

2.建立幼儿成长档案

根据《3～6岁儿童学习与发展指南》,学校开展相关丰富&#

关于幼儿教育方面论文范文参考文献30340;业余活动来吸引相关的学生,培养留守学生的兴趣爱好,对于幼儿的身心健康也非常有帮助.对于幼儿应该配备心理教师,建立幼儿心理档案,保证幼儿的身心健康.如发现问题需要进行相关的心理治疗.加强寄宿学校的管理制度,对于生活教师的选用要非常地仔细,对于生活教师需要进行相关的培训和管理,使生活教师对于幼儿的心理有更深入的了解,拒绝抵制一些违反幼儿心灵健康的教育.

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3.加强家庭教育

父母在照顾幼儿中需要承担照顾幼儿的义务,作为幼儿的法定监护人,幼儿的父母要起到监护的作用,尽量让幼儿生活在自己身边,保证给幼儿健康的生活环境,幼儿的成长不仅仅需要物质基础的保障,更重要的是给幼儿一个温馨的家庭,让他们在成长过程中,得到父母贴心的照顾,同时幼儿教育需要父母,如果父母不注重幼儿的教育,就会导致幼儿健康心理的缺失.根据《3～6岁儿童学习与发展指南》,现代父母的教育观念需要更科学化和理性化,保证自己的子女能够在成长过程中获得最优质的家庭教育.

随着改革开放的不断深化,我国的经济正在不断地发展,人们的生活水平也在不断的提高,人们对于教育问题也越来越重视,尤其是幼儿教育,根据世界各国对于幼儿教育的探索,我国正在把幼儿教育当作是提高国民综合素质的重要大事.因此,幼儿教育作为学前教育,它是素质教育当中重要的部分,需要受到重视.在长期的工作当中,我们对于幼儿教育的规律进行了探索,根据中国幼儿教育的问题,找出适合我国国情的幼儿教育.

怎么撰写幼儿教育毕业论文
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