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按说,教育没有那么复杂.人之初,没有学校,也没有教育.3.75亿年前,泥盆纪海洋强者如林,弱肉强食,某一只盾皮鱼某一天做了一个天大的冒险：把卵生变为胎生!就此一刻,命运突变,盾皮鱼分娩出强壮后代,彻底超拔出鱼吃鱼的残酷现实,挺起了进化的脊梁,这是人类最原始的祖先.在随后人类漫长的进化过程中,依然没有学

高质量方面有关论文范文集校,也没有教育,人类智力还是获得了高质量发展,终于成为世界主宰.后来我们之所以有了学校和教育,应该说目的只有一个：那就是以期获得更高质量的智力提升,以确保我们拥有更强大的生存能力.否则我们还算人吗?

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英国教育,被公认是最好的教育,它的宗旨,无非如赫伯特·斯宾塞说的“教育的目的和任务,就是为我们的完满生活做准备”.历史与现实都证明他说的是对的.要知道,社会进步、科技发达、文明程度一步步提高,这并不是我们人为建造的方式,而是人类与自然环境的有机产物.我们每一个人,终其一生,都在不断受到新环境的生存挑战,我们必须不断增长智慧和能力.由于新环境的生存挑战完全不可预测,因此,我们的教育也完全不可预设,不可僵化,不可束缚,而应该成为最能够激发人智力的一种训练.如果不顾日新月异的社会发展和环境变化,一味执行因循守旧的教育、死板繁琐的教育、束缚压抑的教育,那就是反人性,是倒退,是戕害,是自欺欺人,是自掘坟墓.

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本来,我们的初衷是那么良好.我们32年前的改革开放,首先就是从教育开始的.我们恢复高考,恢复文化建设,开创了一个新的春天.我们的教育,勇敢地从苏联模式转向美国模式,正是想通过最先进的教育,充分释放和开发我们的智力、能力和创造性.我们雄心勃勃：希望中华民族能够真正矗立世界民族之林；希望我们能够在新一轮全球经济发展格局中,由大胆创新而获得丰衣足食、国富民强的美好生活.可是一不小心,教育却被弄坏了.现在的教育之坏,已经不用举例举证说明,这是人人亲为、家家亲历的事情.我们所有人都无可奈何地被教育奴役着,心有余力不足地看着我们的孩子被毁坏.江苏卫视的《非诚勿扰》,说是一个相亲节目,在我看来,它更是一个教育节目.我们可以十分直观地看到我们的孩子们被毁坏到什么程度.节目开播至今,无论男生女生,无论就业在读,无论毕业于普通大本或是硕士博士,乃至门萨俱乐部会员,其中除了少数孩子比较正常,大多数孩子头脑糊涂,思维混乱,说话不着四六,举止不知轻重,偏颇造次,自大狂妄,问东答西,唐突他人,常识缺乏,逻辑断裂,介绍自己全然一副传销口吻和广告语气,唯一熟练的是送礼,酷似商业活动中的送赠品.很容易比较：节目中那些外国孩子,从韩、泰到法、美,尽管他们连汉语都还说不流利,但个个有理有节,神态自然.他们知道自己是干吗来了,他们不搞花哨的送赠品活动.他们的表现不会偏离主题,就是中国民歌唱的那样：李家溜溜的大姐,人才溜溜地好,张家溜溜的大哥,看上溜溜的她.其中还有咱们港台华人,也都挺靠谱的.急坏了忙坏了的是主持人孟非、黄菡和乐嘉.他们苦口婆心诲人不倦,启发着、引导着、修正着、纠正着那些不靠谱的孩子们.曾任英国首相的撒切尔夫人,在谈及中国威胁论的时候,冷冷地说了一句话,她说：“中国没有什么可怕的,他们可以出口电视机,但他们出口不了电视节目.”我们愤怒,但是不得不承认,她的确点中了我们教育的要害.我们的教育正在乐此不疲地消灭着阅读能力、理解能力、质疑能力、提问能力；消灭着想象力和创造性,甚至消灭着孩子的童趣与顽皮.最近网络短片《炸三中》小导演被学校处分,分明再一次验证了撒切尔阴险的判断.《炸三中》无非就是几个思维尚活跃的男孩子跃跃欲试的模仿之作,也都被格杀勿论了.我们从小到大好辛苦：先被学校灌输课本知识,后被社会灌输社会知识；先学习规则,再学习潜规则；等差不多明白了,已是生命尾声.正像俗话说的：有贼心的时候无贼胆,有贼胆的时候又无贼心,最后终于胆也有了心也有了,却发现贼没了.这是何等的悲哀?

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